„Der Beruf des Lehrers scheint heute zusammen mit dem von Politikern und Ärzten einer der Berufe geworden zu sein, der am meisten Urteilen und Kritik ausgesetzt ist. Man kann darauf reagieren, indem man seine Professionalität aufgibt oder neu belebt, innovativ ist, sich engagiert und bereit ist.“ sich in einer Welt, der Welt unserer Kinder, zu verändern, die auf einen stürmischen Wandel ausgerichtet ist. Dies sind die Worte, die Vittoria Paradisi (Foto), eine Literaturlehrerin aus Cagli, kürzlich bei der ersten Präsentation ihres bei Sanoma erschienenen Buches „Sfidante“ verwendete. Professor Paradisi, Experte für digitalen Unterricht und neue Methoden, erklärt, dass das Buch das Ergebnis jahrelanger Studien und der Anwendung im Unterricht ist: Es handelt sich um ein Handbuch mit Beispielen und praktischen Hinweisen, um den Unterricht aktiver und ansprechender zu gestalten.“
Der Text, der online und im Buchhandel erhältlich ist, umfasst achtzehn Lernspiele unterschiedlicher Art und fünfzehn authentische Aufgaben in Italienisch, Geschichte, Geographie und Staatsbürgerkunde, bei denen der Einsatz von Technologien gezielt mit dem traditionellerer Werkzeuge kombiniert wird . „Die eigentliche Neuheit dieses Buches – fährt Paradisi fort – ist das Vorhandensein eines QR-Codes für alle vorgeschlagenen Aktivitäten, der auf den Link verweist, um sowohl auf das fertige Produkt als auch auf seine bearbeitbare Version zuzugreifen.“ Der Autor, der derzeit an der weiterführenden Schule von Urbania beschäftigt ist, führt seit zehn Jahren Schulungen für Lehrer für zahlreiche Schulen in ganz Italien durch und arbeitet mit wichtigen Einrichtungen im Bildungsbereich wie Mondadori Education, Focus Junior, Flipnet und Teachers 2.0 zusammen. Seine Erfahrungen können auf der Website www.vittoriaparadisi.it eingesehen werden.
Mario Carnali
