In den „lebenden Museen“ von Netzwerk der Botanischen Gärten der Lombardei il zurück zur Schule Es ist etwas ganz Besonderes: Es gibt keine Schreibtische und die Lehrer werden direkt durch Bäume, Pflanzen, Landschaften, Erde, Blumen, Früchte und alles, was die Natur zur Verfügung stellt, repräsentiert. Lernen unter freiem Himmel im Botanischen Garten mit Führungen und Workshops für alle Klassen bietet eine informeller und interaktiver Unterricht durch unterschiedliche Ansätze, von Verfahren praktisch– Study by Doing, mit „Händen im Teig“ – beiUmweltinterpretationum Botschaften zu vermitteln und kritisches Denken anzuregen, sondern auch durch den von der Europäischen Kommission geförderten Untersuchungsansatz IBSE (Inquiry Based Science Education): derForschender naturwissenschaftlicher Unterrichtdas Schüler mit einem beschäftigt aktive Rolle sowohl beim Stellen von Fragen als auch beim Ziehen von Schlussfolgerungen.
PROTAGONISTEN VON JUNGEN UND MÄDCHEN MIT PARTIZIPATIVEM LERNEN. Die Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse über die Pflanzenwelt und Ökologie gehört zu den Zielen, die der Botanische Garten durch Verbreitungs- und Bildungsaktivitäten im Einklang mit den internationalen Richtlinien der BGCI-Organisation (Botanic Gardens Conservation International) verfolgt. Die sechs Botanischen Gärten des Lombardei-Netzwerks engagieren sich mit gezielten Initiativen aktiv in dieser Richtung Sensibilisierung einer möglichst breiten Öffentlichkeit für die Themen Biodiversität und Umweltschutz: Veranstaltungen, Konferenzen, Ausstellungen und Publikationen, aber auch Aktivitäten für Schulen. Letztere sind in den letzten Jahren stark gewachsen, so dass sie letztes Jahr beteiligt waren mehr als 16.000 männliche und weibliche Studierende.
Das Bildungsangebot richtet sich an alle Schulstufenmit Vorschlägen, die speziell für jede Altersgruppe entwickelt wurden, durch Aktivitäten, die von Naturwissenschaften bis Kunst reichen, in einer Formel von partizipatives Lernen mit interdisziplinären Inhalten Neugier und Wissensdurst wecken.
LERNEN IN DER NATUR. Verlassen Sie den Klassenraum und tauchen Sie ein in die Natur, unterstützt durch die Prinzipien vonLernen im Freien – Lernen an der frischen Luft – bringt zahlreiche Vorteile: weckt die Neugier, entwickelt soziale Kompetenzen, fördert Kreativität und Problemlösungsfähigkeit und hilft dabei Respekt vor der Umwelt kultivieren und zu werden bewusste und aktive Bürger. Es ist eine innovative und ansprechende Möglichkeit, schulische Herausforderungen anzugehen und das Lernen zu einem unvergesslichen Erlebnis zu machen. «Aber es ist nicht nur eine Frage der Methode: Unser pädagogisches Angebot unterscheidet sich aufgrund der sechs lombardischen botanischen Gärten es sind Museen und beherbergen daher verschiedene Sammlungen, sowohl lebende als auch nicht lebende“, erklärt Francesco Zonca, neuer Präsident des Lombardy Botanical Gardens Network. «Wir züchten Pflanzen weltweiter und einheimischer Arten, führen Herbarien und botanische Tabellen und organisieren temporäre Ausstellungen und Bildungsveranstaltungen. Die Zusammenarbeit mit Lehrern wird durch den interdisziplinären Vorschlag begünstigt, der ausgehend von Pflanzen entwickelt werden kann: Biologie, Physik, Chemie, Geographie, Ökologie, aber auch Kunst, Geschichte, Literatur, Poesie, Philosophie und nicht zuletzt Staatsbürgerkunde. Pflanzen sind wichtig, unser Überleben hängt von ihnen ab und wir sind uns dessen oft nicht bewusst. Und Botanische Gärten spielen eine grundlegende Rolle bei der Verbreitung dieses Bewusstseins», schließt der Botaniker.
Der Botanische Garten kommt in die Schule. Aber das Lernen hört nicht in den Räumen des Botanischen Gartens auf. Pädagogen mit entsprechender Ausbildung gehen ebenfalls in die Klassenzimmer und arbeiten mit Schulen zusammen, um maßgeschneiderte Projekte zu entwickeln, beginnend mit der Valorisierung von Schulgarten als Green Room (Interessierte Institute können an [email protected] schreiben).
Auch Gymnasiasten wird die Möglichkeit dazu geboten PCTO-Routen (Pfade für transversale Kompetenzen und Orientierung, ehemaliger Wechsel zwischen Schule und Beruf) und sie einzubeziehen Untersuchungs-, Forschungs- und wissenschaftliche Verbreitungsaktivitäten. Darüber hinaus entstehen einige lombardische botanische Gärten Online-Bildungsdienstleistungen. Besonderes Augenmerk wird auch darauf gelegt Lehrerausbildung die das erleben möchtenLernen im Freien als gute Praxis, vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule.
IL ZURÜCK ZUR SCHULE IN DEN BOTANISCHEN GÄRTEN DER LOMBARDEI
Im Herbst stellen wir einige Initiativen vor, an denen der Botanische Garten oder das Netzwerk beteiligt sind, sowie Möglichkeiten zur Kontaktaufnahme mit den Bildungsdiensten:
Am Samstag, 28. September 2024, von 10 bis 18 Uhr, während der Mailänder Grünen Woche 2024, ist ein Besuch möglichBotanischer Garten Brera, eine Gelegenheit, einen wertvollen historischen Ort in Mailand mit seinen Sammlungen von Bäumen, Sträuchern und Kräuterpflanzen zu entdecken oder wiederzuentdecken.
Die Ausstellung „kann bis zum 13. Oktober besichtigt werdenDie Faszination giftiger Pflanzen“, das eine Auswahl von 10 Beispielen der historischen botanischen Tabellen von P. Esser präsentiert, die zum historischen Erbe von gehörenHerbarium der Universität Mailand.
Vom 23. Oktober bis 30. November wird die Sammlung der „Ginori Labels“ neu präsentiert, Keramikartefakte aus dem späten 19. Jahrhundert, die zur Angabe des Namens der kultivierten Arten verwendet werden und im Rahmen des SVING-ScienzaViva-Projekts aufgewertet werden.
Vom 30. September bis 11. Oktober 2024: „Der Garten, unser naturwissenschaftliches Klassenzimmer“, interaktive WorkshopsBotanischer Garten Bergamo anlässlich des Festivals Bergamo Scienza 2024 – XXII. Ausgabe „Die Intelligenzen“. Wer er Link buchen.
Die Ausstellung läuft bis zum 5. Januar 2024 in der Sala Viscontea auf der Piazza Cittadella in Bergamo „Bäume – 30 Fragmente italienischer Geschichte” herausgegeben vom M9 Museum von Venedig Mestre, voller Ideen für pädagogische Aktivitäten, von der Geschichte Italiens über die Zeichnung als grafische Darstellung bis hin zur Botanik des Baumes.
L’Botanischer Garten Paviadas derzeit für die Pnrr-Werke komplett renoviert wird, nimmt an der Herbstveranstaltung Pavese 2024 mit einer eigenen Station teil, in der die Direktorin Silvia Assini die neue Gestaltung des Botanischen Gartens und die neuen Sammlungen vorstellen wird, die ein Ausgangspunkt sein könnten für zukünftige Bildungsaktivitäten (Sonntag, 6. Oktober, 16 Uhr).
L’Botanischer Garten Ghirardi von Toscolano Maderno (BS), das sich den Sammlungen von Heil- und Heilpflanzen widmet, verlängert die Saisonöffnung bis zum 13. Oktober.
Al Botanischer Alpengarten Rezia von Bormio (SO) die Saison ist noch nicht vorbei! Von Führungen bis hin zu künstlerischen Workshops zu Pflanzen im herbstlichen Gewand werden viele kostenlose Aktivitäten angeboten. Einige Beispiele? „Es ist wie Herbstblätter an den Bäumen“, „Sich verlieren und sich selbst finden“, „Früchte, die unsere Geschichte verändert haben“, nachts gesehen. WER Das komplette Aktionsprogramm bis zum 2. November.
Das Netzwerk wird sich auch um die Bildungsaktivitäten im Rahmen der Ausstellung kümmern.Jenseits des Gartens – Natur im Werk von Francesco Somaini“, eingerichtet bei der Francesco Somaini Scuoltore Foundation, in Mailand im Corso di Porta Vigentina, vom 25.09.2024 bis 31.05.2025.
„Die Natur schlägt zu“ – Bildhauer für einen Tag: Wir erkunden die Natur mit den Augen eines Künstlers und trainieren neue Blicke zwischen Kunst und Wissenschaft (für den zweiten Zyklus der Grundschule).
„Spuren der Landschaft„ – Wie bringt man Nachhaltigkeit und Biophilie in einem Stadtplanungsprojekt in Einklang? Wir gestalten unsere Stadt mit, inspiriert von natürlichen Formen und der Vision eines Künstlers, der das ganze Jahrhundert umspannt hat (für weiterführende Schulen der 1. und 2. Klasse).
Nachfolgend finden Sie die Kontaktdaten der Vertreter der Bildungsdienste der sechs Botanischen Gärten der Lombardei, um sich über die Bildungsangebote für die Schulen im Referenzgebiet zu informieren:
Bergamo, Botanischer Garten „Lorenzo Rota“.
Traumträume – [email protected]
Bormio, Alpenbotanischer Garten „Rezia“.
Marta Tognetti – [email protected]
Mailand, Botanischer Garten Brera Cristina Puricelli – [email protected]
Mailand, Botanischer Garten „Città Studi“.
Larisa Monteggia und Diego NIsi – [email protected]
Pavia, Botanischer Garten
Silvia Assini – [email protected]
Toscolano Maderno, Botanischer Garten „GE Ghirardi“.
Claudia Giuliani – [email protected]
Für weitere Informationen können Sie die Website www.reteortibotanicilombardia.it besuchen oder die E-Mail-Adresse [email protected] kontaktieren.
Der Netzwerk der Botanischen Gärten der Lombardei ist ein gemeinnütziger Verein, der sich für die Förderung und Förderung der Aktivitäten seiner Mitgliedsgärten einsetzt. Es umfasst: den Botanischen Garten „Lorenzo Rota“ von Bergamo; der alpine Botanische Garten „Rezia“ von Bormio; der Botanische Garten Brera, der Botanische Garten „Città Studi“ und der Botanische Garten „GE Ghirardi“ von Toscolano Maderno (BS), die zur Universität Mailand gehören; der Botanische Garten von Pavia.
Das 2002 gegründete Netzwerk zur Verbesserung und zum Austausch gegenseitiger Erfahrungen wurde 2009 als Verein gegründet, um die Maßnahmen zum Schutz, zur Kenntnis, zur Förderung und zur Aufwertung des pflanzlichen Kulturerbes botanischer Gärten zu stärken, mit besonderem Augenmerk auf die üblichen Aktivitäten von Pflanzenschutz, Verbreitung und wissenschaftliche Ausbildung.
www.reteortibotanicilombardia.it
https://ortibotanici.unimi.it/
www.ortobotanicodibergamo.it
https://ortobotanico.unipv.eu
www.stelviopark.it
