„Spuren der Erinnerung“ in Mugello, heute Treffen in Barberino

Spuren der Erinnerung“ in Mugello

Am 7. Mai a Zyklus der Rezeptionsaktivitäten im Museum Es richtet sich an Menschen mit Alzheimer und anderen Formen von Demenz, ihre Familienangehörigen und die Menschen, die sich um sie kümmern.

Sie werden 5 kostenlose Treffen, entworfen und durchgeführt von Museums- und Altenpädagogen der Florentiner Museum und Institut für Vorgeschichte (Toskanische Museen für Alzheimer) die im Museo dei Ferri Taglienti-Palazzo dei Vicari von Scarperia stattfinden wird.

Das Projekt wird der Bevölkerung und den Akteuren des Sektors bei einem Treffen vorgestellt, das heute, Dienstag, 23. April, um 21.00 Uhr im Palazzo Pretorio in Barberino di Mugello stattfindet.

Das Projekt drückt eine Vorstellung vom Museum als inklusiver Kulturinstitution und eine Vorstellung von Demenz und nicht als Krankheit, als Zustand aus, der nicht nur den Betroffenen betrifft, sondern auch diejenigen, die ihn begleiten und unterstützen sie bei dieser Herausforderung.

Die Betrachtung von Kunstwerken und Gegenständen der lokalen Tradition, der Austausch von Emotionen und die Durchführung kreativer Workshops werden die Gelegenheit sein, mit künstlerischer Sprache schlummernde Gefühle bei Menschen zu wecken, die diesen Zustand erleben, und so das Ausdruckspotenzial jedes Einzelnen zu steigern Förderung kognitiver Stimulation, Restkompetenzen und sozialer Inklusion.

Das Museo dei Ferri Taglienti im Palazzo dei Vicari in Scarperia ist tatsächlich für Menschen mit Behinderungen leicht zugänglich, es gibt keine architektonischen Barrieren, einige Räume eignen sich gut für den Empfang von Gästen, die im Halbkreis sitzen, um die Inklusion zu stärken. Einige Werke, die sowohl in der Dauerausstellung als auch in der laufenden Wechselausstellung über Medici-Porträts präsentiert werden, bieten hervorragende Anregungen für die Planung und Organisation der einzelnen geplanten Aktivitäten. Es werden angenehme und angemessene Aktivitäten angeboten, die einen Raum schaffen, der es Familien mit dieser Erkrankung ermöglicht, Erfahrungen auszutauschen und die Beziehungen zwischen den Teilnehmern zu fördern. Darüber hinaus fördert ein solches Projekt die aktive Teilnahme am Gemeinschaftsleben und baut das Stigma der Krankheit und Isolation ab.

Es wird eine Zusammenarbeit mit dem örtlichen Gesundheits- und Sozialsektor angestrebt, um die Integration mit anderen Interventionen für Menschen mit Demenz in der gleichen Region anzustreben.

Die Planung, Leitung und Auswertung der Treffen wird dem Florentiner Museum und Institut für Vorgeschichte übertragen, das Teil des von der Region Toskana anerkannten Systems der Toskanischen Museen für Alzheimer (MTA) ist. Ziel der Einbindung des Florentiner Museums ist es, die Notwendigkeit einer lokalen Programmplanung von Aktivitäten für an Alzheimer erkrankte Familien zu prüfen, um lokales Museums- und Altenpflegepersonal zu schulen und anschließend die Mugello-Museen in das MTA-System einzubinden.
Das Projekt entstand aus der Zusammenarbeit zwischen der Pro-loco von Scarperia, dem Museumssystem Mugello-Montagna Fiorentina, den Coop-Mitgliedssektionen von Mugello und dem Kulturverein Amici di Giuliano Vangi. Es wird von der italienischen Alzheimer-Forschungsvereinigung gefördert und finanziell unterstützt und von der Mugello Health Society und steht unter der Schirmherrschaft des Bergverbandes der Gemeinden Mugello und der Region Toskana sowie des toskanischen Museumssystems für Alzheimer durch das Florentiner Museum und Institut für Vorgeschichte.

Bei Ihnen vor Ort: Dienstag, 7., 14., 28. Mai; 4., 18. Juni von 15.00 bis 17.00 Uhr, Reservierung erforderlich

BEISPIELLISTE EINES SPIELS:

– Begrüßung der Teilnehmer in einem dafür vorgesehenen Raum;

– Präsentationen und Begrüßungen;

– Präsentation des Treffens (wo wir sind, was passieren wird);

-Präsentation des Museums;

-Eintritt in den Raum des ausgewählten Werkes nach einer kurzen Besichtigung der Räume; Einführung in das Thema;

-Beobachtung der Arbeit und Durchführung der Aktivität durch die Pädagogen mit schriftlichen Protokollen der Interventionen der Teilnehmer;

-Ausarbeitung und Wiedergabe des Textes auf der Grundlage der Beobachtung der Arbeit. Sofern vorgesehen, kreative Tätigkeit;

-Snack (wenn möglich im Museum); Rückmeldung;

-Grüße.

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