Die zweite Abschlussprüfung am klassischen Foscarini-Gymnasium in Venedig erwies sich als wahres Massaker: 10 von 14 Schülern einer Klasse scheiterten in der griechischen Version von Platons Text gravierend. Die Abstimmungen seien „beleidigend, demütigend und unfair“ gewesen, so die Studierenden, die das Thema sicherlich nicht unbemerkt ließen. Die beteiligten Schüler hatten nach unseren Erkenntnissen mittelgroße Gesichter. Es gab diejenigen, die mit einer 7 auftraten, dann aber im Test die Note 3,5 erhielten. Insbesondere ein Student entschloss sich, auf die für gestern, den 25. Juni, geplante mündliche Prüfung zu verzichten. Oder besser gesagt, sie zu boykottieren: Sie erschien vor der Kommission und verzichtete aus Protest freiwillig darauf, die Fragen der Lehrer zu beantworten. Anschließend bat die Kandidatin darum, ihren Griechischtest noch einmal durchzugehen und beanstandete einige der Korrekturen des Lehrers. Ein Kampf, der hier nicht enden will. Im Einvernehmen mit ihrer Familie hat die Schülerin mitgeteilt, dass sie Einsicht in die Dokumente beantragen werde, um die Korrektur des Lehrers überprüfen zu lassen.
Der äußere Griechischlehrer und der Streit mit dem inneren Lehrer
Der Lehrer im Zentrum der Kontroverse ist extern und kommt vom klassischen Franchetti-Gymnasium in Mestre in der Provinz Venedig. Nach dem, was er berichtet Der Gazzettino, es ist nicht das erste Mal, dass er sich im Zentrum einer Schulkontroverse befindet. Tatsächlich war der Lehrer bereits vor einigen Jahren nach Foscarini versetzt worden und mit dem internen Beauftragten für Latein und Griechisch in Konflikt geraten. Derselbe, der den Kurs besuchte, der dieses Jahr eine Flut schwerer Misserfolge erlitt. Das haben die Studierenden selbst verraten. «Der externe Griechischbeauftragte war vor einigen Jahren mit unserem Lateinlehrer in Konflikt geraten und es stellte sich als unfair gegenüber uns heraus. „Sie hat ihre Noten sehr schlecht gehalten, während sie in der anderen Klasse deutlich bessere Noten gegeben hat“, sagt die Studentin, die die mündliche Prüfung boykottierte.
„Ich habe gegen eine Ungerechtigkeit protestiert“
„Ich bekam eine 6,5, aber aus der Korrektur, die ich zu Hause bei meiner Mutter machte, die einen Abschluss in Altgriechisch hat, wusste ich, dass ich nur einen Fehler gemacht hatte. Ich verstehe nicht, wie sie dazu kam, mir eine so niedrige Punktzahl zu geben. Ich habe darum gebeten, die Aufgabe noch einmal durchzugehen, zuerst wollten sie das nicht, aber es war mein Recht, und am Ende mussten sie es mir zeigen. Ich habe die mir gemeldeten Fehler bestritten“, fügt das Mädchen hinzu. „Angesichts der Ungerechtigkeit nicht nur mir gegenüber, sondern auch gegenüber meinen Gefährten habe ich beschlossen, zu protestieren. Da ich mich nicht respektiert fühlte, wollte ich nicht an der mündlichen Prüfung teilnehmen“, schließt sie.
