Mittwoch, 24. April 2024 – Der Ideenwettbewerb hat seine dritte Auflage erreicht, an der auch in diesem Jahr Schüler aus Grundschulen der Provinz Potenza beteiligt waren, die eingeladen waren, durch die Schaffung grafisch-bildlicher Werke ihren eigenen Standpunkt zur Befreiung zu äußern Tag, anlässlich seines 79. Jahrestages.
Zur Initiative, gefördert von Präfekt von Potenza Michele Campanaroin Zusammenarbeit mit Dort Direktorin des Provinzschulbüros Debora Infante180 Kinder aus Potenza, Muro Lucano, Oppido Lucano, Savoia di Lucania, Sant’Arcangelo und Tolve nahmen teil und illustrierten das wichtige Nationaljubiläum in 90 Zeichnungen.
In einem fröhlichen Farbenrausch haben die ganz jungen Schüler zwar Soldaten, Partisanen und Kinder, aber auch suggestiv gefaltete Hände, zerbrochene Ketten, italienische Flaggen und Blumenwiesen dargestellt.
Auch an literarischen Zitaten, insbesondere von Goethe und Rodari, mangelte es nicht, aber auch an persönlichen Überlegungen zu den Themen, die die jungen Studenten als eines der symbolträchtigsten der Befreiung ansahen, angefangen beim Krieg und den Opfern der Frauen und Männer, die sie forderten gab sein Leben, um das Land zu befreien („Nie wieder Blut am Volk“, „Der Krieg muss enden“, „Lernen wir, Blumen des Friedens zu schießen“, „Der 25. April ist ein Tag, um über den Wert der Freiheit nachzudenken und sie zu ehren.“ diejenigen, die sein Leben gegeben haben, um es zu erobern“, „Wir erinnern uns an die Opfer derer, die für die Freiheit gekämpft haben“, „Es ist die Geschichte vieler Helden, die für unsere Freiheit gekämpft haben“).
Um die tiefere Bedeutung des Gedenkens zu erfassen, sprachen einige von der Notwendigkeit, die Erinnerung lebendig zu halten („Niemand wird die Erinnerung verlieren“, „Es gibt keine Zukunft ohne Erinnerung“, „Lasst uns immer daran denken, niemals zu vergessen“). Andere hingegen haben klar verstanden, dass die Vergangenheit auch etwas mit ihnen zu tun hat, und haben erkannt, wie wichtig es ist, Verantwortung für jene Ideale zu übernehmen, die die Herzen derer beseelten, die für die Freiheit kämpften. („Wir Kinder müssen wie sie sein, immer bereit, das Gute zu verteidigen und gegen Ungerechtigkeit zu kämpfen“, „Wir können uns eine bessere Zukunft vorstellen und alle zusammenarbeiten, um sie zu verwirklichen“, „Der 25. April ist wie eine Brücke, die die Vergangenheit verbindet.“ für die Zukunft und uns jetzt“, „Wir Kinder müssen die Werte des Friedens, der Gerechtigkeit und der Brüderlichkeit weitertragen“, „Unsere Pflicht ist es, die Freiheit zu schützen und sie an zukünftige Generationen weiterzugeben“).
In all den Überlegungen fehlte nie der Hinweis auf die Freiheit als die ultimative Bedeutung des Befreiungstages („Es ist, als ob ein großer Regenbogen über Italien aufgegangen wäre und Frieden und Freiheit mit sich gebracht hätte“, „Freiheit ist eine Errungenschaft, die jeder verteidigen muss.“ Tag“, „Weiß ist die Farbe des Friedens, der Himmel steht für Hoffnung und Freiheit“, „Es ist, als hätte Italien die Ketten abgenommen und könnte frei fliegen wie ein Vogel“, „Leben ohne Freiheit ist wie ein Körper ohne Geist“ „Freiheit ist ein unendlicher Wert“, „Freiheit ist eine Errungenschaft und ein Privileg“, „Alle Menschen müssen frei sein“, „Freiheit ist kein Geschenk, sondern eine Errungenschaft“).
Die Werke wurden in 20 Tafeln gesammelt (beigefügt, die erste zufällig ausgewählt), die alle morgen im Zusammenhang mit den Feierlichkeiten am 25. April auf der institutionellen Website der Präfektur Potenza veröffentlicht werden: www.prefettura/potenza .
„Diese Initiative, die nun in ihrer dritten Auflage stattfindet, entstand aus der Idee, die Befreiungsfeierlichkeiten nicht auf eine bloße Gedenkfeier zu reduzieren, sondern zu versuchen, sie durch die Neuausarbeitung der Kinder mit Bedeutung zu füllen.“ Und wie wunderbar diese Kinder sind, welche Tiefe verleiht uns ihr Blickwinkel!
Es ist überraschend, dass die Kleinen die Verantwortung spüren, Hüter der Geschichte zu sein: Das gibt uns wirklich Hoffnung, dass die Ideale des Friedens, der Gerechtigkeit und der Freiheit nicht verloren gehen – erklärte Präfekt Campanaro, als er sah, wie die Zeichnungen eine nach der anderen in der Präfektur eintrafen –
Mein Dank gilt dem Leiter des Landesschulbüros, allen Schulleitern, Lehrern und Eltern, die sich für das Projekt engagiert haben, und den Schülern, die gezeigt haben, dass sie es verstehen, mit „erwachsenen“ Themen bestens umzugehen , mit dem klaren Blick, der dazugehört.“
