Eine Untersuchung zum schulischen Wohlbefinden an der Righi High School. Freitag 17. Mai Die Reise wird enden „Identitäten“ hergestellt von Team der Forschung unter der Leitung von Professorin Elisabetta Crocetti des Instituts für Psychologie der Universität Bologna und wird an verschiedenen Schulen in der Region durchgeführt.
Seit drei Jahren, 170 Studierende von fünf Klassen des Hauptquartiers von Cesena und aus zwei Klassen von Bagno di Romagna Sie trafen sich regelmäßig mit Experten der Universität Bologna, die Forschungen zu diesem Thema durchführten Wohlbefinden in der Schule. Die Jungen wurden gebeten, einen zu tragen Aktigraph das würde ihre aufzeichnen Qualität des Schlafes und Fragebögen zu ihrem Geisteszustand, zu ihren Schulerfahrungen, zu ihrem Umgang mit der Pandemie und ihren Folgen und vor allem zu ihren Beziehungen zu sich selbst und zu anderen zu beantworten. Die gesammelten Daten ermöglichten uns die Erstellung eines psychologisches Gesundheitsprofil der Kinder, die ihnen präsentiert werden, um gemeinsam, Schüler, Lehrer und Psychologen, darüber nachzudenken, unter welchen Bedingungen die Beziehungen, Beziehungen und Leben unserer Kinder herrschen.
„Bereits letztes Jahr – erklärt das in einer Notiz Managerin Lorenza Prati – Das Teilergebnis der Untersuchung überraschte uns mit einigen Daten, die die Bedeutung der Bildungseinrichtung bestätigen. Eine unerwartete Tatsache ist, dass unsere Kinder umso glücklicher sind, je beschäftigter sie sind und je mehr sie kommen mit Verantwortung investiert. Wenn schulisches Engagement ernsthaft, motiviert und mit erwachsenen Bezugspersonen geteilt wird, wird es zu einer Quelle persönlicher Zufriedenheit und Wohlbefindens statt Angst und Unbehagen. Dies muss uns dazu bringen, über unsere Herangehensweise an die Schule nachzudenken, aber auch über unsere Beziehung zu Kindern, die zeigen, dass sie sich selbst und die Welt um sie herum sehr bewusst sind. Wir warten auf die endgültigen Ergebnisse der Forschung, da dies eine wertvolle Chance für die gesamte Schulgemeinschaft und auch für Familien darstellt Mitmachen und sich verbessern“.
