Diskriminiert durch einen Aufzug, der zu lange kaputt war: Es ist die Geschichte eines 18-Jährigen aus Trani, behindert, der die vierte Klasse von Itis Jannuzzi in Andria besucht, jetzt offiziell Itt.
Aus logistischer Sicht ist sich der Student darüber im Klaren, dass er jeden Tag zwischen seiner Stadt und der Stadt pendeln muss, in der sich die technische Hochschule befindet, die er besucht. Innerhalb dieses Komplexes hat sich seine Lebensqualität im letzten Monat jedoch leider verschlechtert. Tatsächlich ist der Aufzug, der es ihm ermöglichen würde, ohne die Hilfe von Schulmitarbeitern in sein Unterrichtszimmer im ersten Stock zu gelangen, seit langem blockiert.
Tatsächlich hat der junge Mann eine teilweise Behinderung, die ihn dazu zwingt, mit Hilfe einer Gehhilfe zu gehen. Dies wird jedoch dann zu einem unüberwindbaren Hindernis, wenn der Schüler aufgrund eines nicht funktionierenden Aufzugs gezwungen ist, die Treppe hinaufzusteigen: Mit einer Hand kann er sich auf das Geländer stützen, mit der anderen benötigt er jedoch jemanden, der ihm und einer anderen hilft Dann bringen Sie auch die Gehhilfe mit.
Diese Geschichte wiederholt sich seit zu vielen Wochen und betrifft darüber hinaus nicht nur ihn, sondern auch eine Lehrerin mit einem Problem, das nicht so wichtig ist wie das des Jungen, das sie aber auf jeden Fall auch objektiv und mit der Zeit bestraft hat zur Zeitmessung von Schülern, die sich bei sportlichen Aktivitäten verletzen.
Die Mutter des Jungen, Frau Vincenza, steht seit einiger Zeit mit der Schulleitung in Kontakt und drängt sie, eine Lösung zu finden. Und wiederum versichert uns der Direktor des Instituts, Giuseppe Monopoli, dass er der Protagonist einer umfangreichen Korrespondenz sowohl mit der Provinz Barletta Andria Trani war, die für die Lösung der Probleme von Schulgebäuden verantwortlich ist, als auch mit demselben Betreiber, der sich mit der Verwaltung von Schulgebäuden befasst Wartung von Aufzügen. Dieser antwortete, dass die Provinz sich des Problems vollkommen bewusst sei, aber noch nicht sichergestellt habe, dass das Unternehmen es lösen könne.
Es scheint daher klar zu sein, dass es sich hierbei um ein rein wirtschaftliches Problem handelt, das jedoch umgehend hätte gelöst werden müssen. Tatsächlich stellt ein Problem dieser Art, das über einen so langen Zeitraum andauert, nicht nur eine physische, sondern auch eine moralische und psychologische Barriere für einen Jungen dar, der sich nur auf seine schulischen Aktivitäten konzentrieren sollte und sich stattdessen wider Willen so fühlt ein Schüler zweiter Klasse.
Der Reporter versuchte, den Präsidenten der Provinz, Bernardo Lodispoto, zu kontaktieren, um von ihm Informationen über den Zeitrahmen für die Lösung des Problems zu erhalten: Wir warten auf eine Antwort, die den Jungen, die Familie und alle an dieser Angelegenheit interessierten Akteure beruhigt hätte gewöhnlich sein sollen, und stattdessen wird es unangenehm außergewöhnlich.
