Der IIS Aldo Moro aus Trani wurde für die erste Ausgabe von „At school for business“ – TraniLive.it – ausgewählt

Die erste Ausgabe von „An der Business School – Italien in unseren Museen und Wirtschaftsarchiven“, das Projekt, das darauf abzielt, eine Brücke zwischen den neuen Generationen und der historischen Exzellenz der italienischen Fertigung zu schlagen.

Die Studierenden vonIIS Aldo Moro Von Trani zusammen mit Essenza Lucano Museum haben eine Plattform geschaffen, um die Standorte von Museen und Archiven in Süditalien zu verbinden, die sich an das halten große Toureine industrielle Tourismusroute zwischen Apulien, Basilikata, Kalabrien.

Die Initiative richtet sich an die dreijährigen Klassen weiterführender Schulen aller Fachrichtungen und wird gemeinsam von getragen Museimpresa Und LIUC – Universität Cattaneo (unter Beteiligung insbesondere von LIUC Heritage Hub Und Archiv für Industriekino und Unternehmenskommunikation) und mit dem Beitrag vonNationales Archiv des Unternehmenskinos von Ivrea.

Sie nahmen an dieser Pilotausgabe teil 928 Studierende, 40 Schulen in 12 Regionen, 47 Lehrer Und 31 Museen Und Firmenarchive in ganz Italien.

Sie wurden bei der Abschlussveranstaltung ausgewählt drei Projekte entworfen von Studenten in Zusammenarbeit mit den Museen und Archiven des Museimpresa-Netzwerks.

In Ergänzung zuIIS Aldo Moro Von Traniwurde ausgewählt Der Steam International High School „Adriano Olivetti“ Von Parma der eine Hypothese zur Strukturierung des virtuellen Museums von vorschlugHistorisches Archiv von Barilla: eine Reise in die Welt der Barilla-Werbung zwischen Tradition und Innovation, Vergangenheit und Gegenwart, um einen originellen Einblick in die Geschmacksentwicklung in Italien zu bieten.

Um neuen Generationen die Welt des Designs näher zu bringen, hat die Candiani Art High School Von Busto Arsizio (VA) arbeitet mit Kartell-Museumerfand er Kartellopolein von Monopoly inspiriertes Brettspiel, das im Museumsraum, aber auch zu Hause oder in der Schule gespielt werden kann.

An der Business School„hat ein dreifaches Ziel: Wissen über die Geschichte von zu verbreitenGeschäft Italienisch und sein Wertemachen Sie bekannt Museen Sie Archiv D’Geschäft durch Objekte, Dokumente, Erfindungen und Geschichten, die den Einfallsreichtum und die Entwicklung des Landes bezeugen und es den Schülern nicht zuletzt ermöglichen, übergreifende Fähigkeiten zu erwerben, um sich im Land zu orientieren Weg Von Ausbildung und in der Wahl von zukünftiger Beruf. Das Projekt ist als Orientierungspfad und PCTO (Paths for Transversal Skills and Orientation) anerkannt und umfasst insbesondere die Disziplinen Geschichte, italienische Sprache und Literatur, Staatsbürgerschaft und Verfassung.

Von den Hinweisen an industrielle Entwicklung Und unternehmerisch In Italienzu einer Konzentration auf die produktiven Sektoren und auf Kulturmanagementbis hin zu einer eingehenden Analyse auf Museimpresa und über die Mitglieder, aus denen das Netzwerk auf nationaler Ebene besteht, sind dies die Inhalte des theoretische Phase das die Studierenden in vier Videomodule einbezieht.

Mit der zweiten Phase, das anwendungsorientiert-erfahrungsorientiert„dringen“ die Klassen dem Projekt „auf den Grund“, indem sie die Museen und Firmenarchive besuchen und sich der Entstehung des widmen abschließende Projektarbeit wodurch er sich mit dem vertraut machen kann betriebliche Probleme Und organisatorisch eines realen Arbeitskontextes durch die Auseinandersetzung mit den Themen Lagerung Und Aufwertung von dem Unternehmensgedächtnis.

Diese erste Ausgabe wurde im Juni 2023 vorgestellt und fand im zu Ende gehenden Schuljahr statt. Die vorgestellten Projektarbeiten erstreckten sich über alle Bereiche der Kreativität. Um nur einige zu nennen, mit dem Urbani Trüffelmuseum In Scheggino, Umbrien, kochten die Studenten Gerichte auf Trüffelbasis, die nach alten Rezepten zubereitet und im Museumsarchiv aufbewahrt wurden, und schufen schließlich ein Fotoausstellung. In der Emilia Romagna, mit der Marca Corona Galerie Die Studenten schufen ein dekoratives Muster für Keramikfliesen und erneut im Piemont, in Biella, mit dem Fila-Museumsstiftungdie Klasse hat sich eine ausgedacht Podcasts um die Geschichte von Fila, dem Museum und den sportlichen Erfolgen zu erzählen, die die historische Marke begleiteten.

Die Schule läuft oft Gefahr, von der Welt um sie herum isoliert zu werden. Die Möglichkeit, Unternehmen durch die Erzählung der Unternehmer- und Industriekultur für Studenten zu öffnen, ist sicherlich eine Möglichkeit, junge Menschen mit Realitäten zu verbinden, die die Dynamik, Kreativität und Leistungsfähigkeit unseres Landes repräsentieren“, kommentiert er Lucia Nardi, Vizepräsident von Museimpresa.

Mit diesem Projekt – Kommentare zu Rektor der LIUC – Universität Cattaneo, Federico Visconti – Die großartige Arbeit, die die Universität in den letzten Jahren geleistet hat, wird sowohl in der Forschung und Verbreitung der Unternehmenskultur als auch in den Ausbildungsvorschlägen für Schulen gewürdigt. Die Zahlen des Projekts sprechen für sich und zeugen von seinem Erfolg, einer authentischen Reise durch italienische Fertigungskompetenz.“

Die Abschlussveranstaltung bot die Gelegenheit, das offiziell zu starten zweite Ausgabe für das Schuljahr 2024-2025: Die Liste der beigetretenen Mitglieder ist bereits auf der Website von Museimpresa verfügbar. Die Schulen haben bis Ende Oktober Zeit, sich zu registrieren und das Museum und Archiv auszuwählen, mit dem sie zusammenarbeiten möchten.

Mittwoch, 22. Mai 2024

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