Von Bitonto bis zur Europäischen Physikolympiade unter den 5 besten italienischen Studenten: Giovannis Geschichte

Von Bitonto bis zur Europäischen Physikolympiade unter den 5 besten italienischen Studenten: Giovannis Geschichte
Von Bitonto bis zur Europäischen Physikolympiade unter den 5 besten italienischen Studenten: Giovannis Geschichte

BARI – Von Apulien zur Europäischen Physikolympiade unter den fünf besten italienischen Studenten: Hier ist die Geschichte von Giovanni Antonucci, Schüler der „Galilei“ von Bitonto, mit dem Traum vom „Normalen“ von Pisa. Der junge Student wird vom 15. bis 19. Juli nach seinem High-School-Abschluss in Georgien sein, um die besten Köpfe Europas herauszufordern.

Leidenschaft, Hingabe und viel Lernen. Elemente, die alle auf die Physik angewendet wurden, gehören zu den fünf italienischen Vertretern, die Mitte Juli an den europäischen Olympischen Spielen der Physik teilnehmen werden. Nach einem Jahr voller Wettkämpfe auf allen Ebenen bis hin zur nationalen Ebene und beim Trainingsseminar in Sassoferrato Ende Mai erreichte Giovanni das prestigeträchtige Ziel bei der achten Ausgabe der Europäischen Physikolympiade, die in Kutaissi stattfinden wird .

„Es ist eine große Emotion, weil es vor allem unerwartet war“, erklärte Giovanni Antonucci. „Ich hatte nicht einmal damit gerechnet, zu den fünf besten Studenten zu gehören, insbesondere aufgrund der Schwierigkeit eines experimentellen Tests.“ Es hat mich sehr zufrieden gemacht, dass ich mich einem Test stellen konnte, der wichtige Neuerungen in einigen Programmen und einigen Themen vorstellte.“

„Ich muss Professor Avlijas und diesem Gymnasium danken, weil diese Leidenschaft hier geboren wurde“, erklärte Giovanni Antonucci. „Ich mochte Mathematik seit der Grundschule immer, es war mein Lieblingsfach und das, das mir am meisten Spaß gemacht hat, aber die Leidenschaft für Physik schon.“ hier geboren. Ich möchte auch einer Person danken, die auf meiner Reise einen Bezugspunkt darstellte, nämlich Prof. Luigi Verolino“.

Es ist die Geschichte vieler Kinder, deren Leidenschaft für ein Fach zunächst in der Familie geboren und dann durch Begegnungen mit der Schule und den Lehrern gepflegt wurde. Dann viel Lernen und der Wunsch, über sich hinauszuwachsen und zu wachsen, ein Geist, der Giovanni in allen Phasen dieses langen Wettbewerbs begleitete, der in Italien im Auftrag des Bildungsministeriums von der Vereinigung für Physikunterricht organisiert wurde. Von Siegen auf Schul- und Gebietsebene bis hin zum Zugang zur regionalen und nationalen Bühne. Nun müssen wir uns zunächst den Abschlussprüfungen stellen, bevor der Zukunftstraum wahr wird.

„Ich hoffe, dass ich die Zulassung zur „normalen“ Schule von Pisa bestehen kann, das ist mein Traum“, sagte Giovanni, „weil ich glaube, dass es die Umgebung ist, die meine Wünsche in Bezug auf Studium und vertieftes Studium am besten widerspiegelt.“ auch auf gesellschaftlicher Ebene.“

Giovanni Antonucci wird Italien daher bei den Olympischen Spielen in Europa vertreten. Italien nimmt aus Vorsichtsgründen nicht an den Internationalen Olympischen Spielen teil, da diese im Iran stattfinden werden. Doch die Veranstaltung, die vom 15. bis 19. Juli in Georgia stattfindet, ist für das gesamte Bitonto-Institut ein Grund zum Stolz. „Ich glaube, dass es besonders für Kinder wichtig ist“, erklärt Angela Pastoressa, Schulleiterin des Wissenschaftlichen Gymnasiums „Galileo Galilei“ in Bitonto, „weil diese Situationen zeigen, dass Engagement belohnt wird und wir daher immer auf dem Weg des Engagements und des Willens bestehen müssen.“ .

Neben Giovannis Siegen entstand im „Galilei“ unter anderem ein echtes Physikteam, das nun darauf abzielt, neben anderen historischen Bezugspunkten für das Fach ein echtes Kompetenzzentrum auf dem Gebiet Apuliens zu schaffen. „Ich freue mich, dass die Zündschnur, die Giovannis Wunsch entfachte, diesen Weg mit Leidenschaft und Hingabe zu gehen, hier in der Physiklehre geboren wurde“, erklärt Professorin Tatiana Avlijas, Professorin für Physik am Institut, „und es war ein Feuer, das andere mit einbezog.“ Kinder, weil um Giovanni herum ein Team entstanden ist.“

„Dank Giovannis Fähigkeit, auch andere Schüler unserer Schule einzubeziehen – erklärte Professorin Grazia Murgolo, Mathematiklehrerin am Institut – konnten wir uns wirklich mit vielen Kindern vergleichen und diese Gefühle des Teilens und Vergleichens erleben.“

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