Es trägt den Titel „Iss ökologische und soziale Innovation in der Schule – Beiträge der Piacenza-Schulen zur Agenda 2030“. Bildungs- und Aktionsprojekt für die Ziele der Agenda 2030, gefördert von Legambiente Piacenza und unterstützt vom Territorialkomitee Iren und der Stiftung Piacenza und Vigevano, unter Beteiligung zahlreicher Schulen, der Gemeinde Piacenza über Ceas Infoambiente und in Zusammenarbeit mit Einrichtungen des dritten Sektors wie CSV Emilia, ARCI, Mondo Aperto, Fabbrica&Nuvole, Cooperativa Sociale Des Tacum.
DAS PROJEKT „IESS – ÖKOLOGISCHE UND SOZIALE INNOVATION IN DER SCHULE“.
Die Idee ist, die positiven Erfahrungen zu sammeln ökologischer und sozialer Wandel, der von Piacenza-Schulen durchgeführt wird: Die Schulen selbst werden sie Legambiente vorschlagen, wie die Projektkoordinatorin Rosita Folli und die Präsidentin von Legambiente Piacenza Laura Chiappa erklärten. Ebenfalls anwesend waren Elena Uber von der Stiftung, Stadträtin Serena Groppelli, Selina Xerra von der Iren Group und Silvia Balordi von CSV Emilia mit Sitz in Piacenza.
„Das Ziel von IESS besteht darin, gute Schulpraktiken im gesamten Gebiet zu verbreiten – erklärt Folli – wir werden dies erreichen, indem wir ökologische und soziale Innovationen, auch kleine, aber bedeutende, aus den einzelnen Klassenräumen herausbringen, die es verdienen, sowohl innerhalb der Schule bekannt zu sein als auch verbreitet zu werden.“ Gebäuden und zwischen verschiedenen Institutionen”.
Daher der Appell an die Schulen, bereits abgeschlossene oder laufende Projekte zu nominieren, die ein oder mehrere Ziele der Agenda 2030 verfolgen. Unter diesen wird eine Gruppe von Experten aus ganz Italien 10 Projekte auswählen, die zwischen den Schulen und auf dem Territorium geteilt werden.
Zur Info: [email protected]
