Im Freien, wie die Künstler des Impressionismus wie Monet, Degas und unser De Nittis, von denen wir kein „Porträt“ der Kathedrale von Trani haben: aber sie entschädigten die Kinder, die an einem heißen Sommernachmittag, letzten Freitag, sie nahm an einer von Graziano Urbano geleiteten Aquarellschule teil, nicht als Direktor des Museumskomplexes, sondern als Künstler und Lehrer. “Vom Bleistiftentwurf bis zum fertigen Werk„, erzählt uns der „Meister“ Graziano, wie ihn die Kinder nennen, und zeigt stolz, was die kleinen Schüler geschafft haben.“Die Aquarelltechnik ist überhaupt nicht einfach, da das nasse Blatt keine vollständige Kontrolle über die Farben bietet, ganz im Gegenteil: Ich habe aber genau dort angefangen, um keine falsche Vorstellung davon zu vermitteln, was es bedeutet, sich für das Malen zu entscheiden mit dieser Technik“. Und ja, denn die Idee der Initiativen innerhalb und außerhalb des Museums zielt genau darauf ab: Interesse zu wecken, Menschen zu lehren, Kunst mit anderen Augen zu betrachten, sich in die Werke eingebunden zu fühlen, Protagonisten zu werden. Betrachten wir Museen als lebendige Orte und nicht als staubige Lagerhallen stiller Artefakte. Zu sehen, wie die Kinder vor der Kathedrale versunken die Details nachahmten, die ihnen am meisten auffielen, und voller Freude ihre eigenen Interpretationen der Kathedrale zeigten, die wirklich, wie ein Modell vor ihren Augen, unterschiedliche Kleider und Lichter annimmt, war nicht nur für die Eltern, sondern auch eine Freude auch für einige Touristen, die vorbeikommen, verzaubert von einer anderen Stimme als die strahlend weiße Kathedrale am Meer, die die Stille mit dem Glockenspiel der Stunden und mit den fröhlichen Gesichtsausdrücken der kleinen Künstler durchbricht, als wären sie Teil dieses Großartigen zeigen. Eine Inspiration, die seit einiger Zeit bei der Seca-Stiftung im Museumskomplex anhält und darin besteht, einen wichtigen Teil ihrer Aktivitäten den Kleinen zu widmen, wobei Präsidentin Isabella Ciccolella immer wieder die Gelegenheit hat, zusammen mit Natalino Pagano zu betonen, dass die Rolle eines Museums darin besteht, einer Gemeinschaft zu helfen, zu wachsen, indem es sich durch Initiativen und Beteiligung kontinuierlich erneuert, und nicht nur Kunstwerke oder Sammlungen denjenigen zu zeigen, die von weit her kommen.
