Die Schüler des Cairoli-Gymnasiums in Vigevano schaffen „Lehrer für einen Tag“ in den Klassenräumen des Gesamtinstituts in der Viale Libertà Lehr- und Laborwege die vom humanistischen bis zum naturwissenschaftlichen Bereich reichte. Das Kooperationsprojekt der beiden Institute endete mit einem sehr positiven Ergebnis.
Am 15. und 16. Februar gingen dreißig Schüler der vierten und fünften Klasse aus Cairoli nach einer angemessenen Schulung durch die Lehrer der Gesamtschule in die Klassenzimmer der Vorwahlen De Amicis und Anna Botto um die täglichen Aktivitäten zu beobachten und mit Kindern zu interagieren. Am Morgen des 16. Februar präsentierten sie als Paar der Gastklasse eine Unterrichtsstunde in politischer Bildung über Fragen der ökologischen Nachhaltigkeit und die Bedeutung der Rolle jedes Einzelnen bei der Beachtung der Umwelt um uns herum. Dort „Peer-to-Peer“-Methodik Es erwies sich als am besten geeignet, um den Kleinen Inhalte zu vermitteln.
Die Schüler der ersten und zweiten Klasse der Grundschule De Amicis verwandelten sich in „Wissenschaftler für einen Tag“ und traten unter Anleitung der Oberstufenschüler an Workshops zu Landwirtschaft 4.0 und Lebensmittelsicherheitin dem sie den hydroponischen Anbau aus erster Hand erlebten, die Fluoreszenz von Chlorophyll beobachteten (was es ermöglicht, das Pflanzenwachstum mithilfe von Drohnen und Satelliten zu überwachen) und die verschiedenen Bestandteile von Mehlen und insbesondere Gluten hervorhoben, die Ursache einer ziemlich häufigen Krankheit wie Zöliakie.
Der Vorschlag für die Schüler der Schule war anders Robecchi-Mediendie zunächst an Spiel- und Simulationsaktivitäten beteiligt waren, um die Prinzipien der Kreislaufwirtschaft zu erlernen, und dann ein aktiver Teil des Prozesses wurden, indem sie sich der Kampagne des Vereins „Recycle your mobile phone“ des Jane Goodal Institute Italia (JGI) anschlossen und Like gründeten Das eine Sammelstelle für alte Smartphones zur Wiederverwendung oder Rückgewinnung von Rohstoffen bestimmt.
