Fusion der Pescara-Schulen: offene formelle Diskussion

Der Ratspräsident der Abruzzen, Sospiri, gab bekannt, dass die institutionelle Diskussion über die befürchtete Fusion der Institute 1 und 7 von Pescara begonnen habe

Im Wesentlichen geht es darum, den Schulgrößenplan zu überarbeiten, um den Prozess der Zusammenlegung der Schulleitungen der Gesamtschulen 1 und 7 in Pescara zu stoppen.

„Der Stadtrat für öffentliche Bildung, Roberto Santangelo – erklärte Sospiri und machte die von Stadtrat Santangelo an den Direktor Nardocci gesendete Notiz offiziell – hat einen formellen Brief an den Direktor des regionalen Schulbüros von Nardocci weitergeleitet, in dem er ihn bittet, die Überarbeitung des Gesetzentwurfs in Betracht zu ziehen Planungsinstrument, um den Bedürfnissen zweier Randgebiete gerecht zu werden, in denen die Schule mit ihren Top-Persönlichkeiten einen unverzichtbaren Wächter darstellt und in denen die Region Abruzzen ebenfalls stark in die städtische und soziale Sanierung investiert. Jetzt warten wir darauf, dass der Prozess voranschreitet, und ich vertraue auf die Arbeit von Stadtrat Santangelo, dem ich in der Zwischenzeit für seine unmittelbare Sensibilität für ein Thema danke, das ich für grundlegend halte.“

In dem Brief, den Sospiri an Stadtrat Santangelo schickte, hieß es:

„Der Schulgrößenplan, der durch die Resolution des Regionalrats vom 3. Januar verabschiedet wurde, „war nicht korrekt, weil er die territorialen Gegebenheiten, auf die er in invasiver Weise einwirken wird, grundsätzlich nicht berücksichtigt.“ Vor allem in den Vororten ist die Schule immer noch Lebensader für Kinder, für junge Menschen ist sie ein unantastbarer Schutz der Legalität und Aufsicht, sie ist der Ort, an dem unsere Kinder oder Enkel nicht nur ihre pädagogische Ausbildung absolvieren, sondern sie ist auch der Ort, an dem sie privilegiert sind Raum, in dem jeder seine menschliche und soziale Bildung durchführen, gesunde Beziehungen und solide Beziehungen zur umgebenden Gesellschaft pflegen und lernen kann, Gut von Böse zu unterscheiden. Um ein so ehrgeiziges Projekt durchzuführen, reicht es nicht aus, ein Klassenzimmer und eine digitale Tafel oder einen Schreibtisch zu haben, sondern man braucht ausgebildete Lehrer, geschultes Personal und man braucht eine präsente, feste, stabile Leitung, die in der Lage ist, ein Gesicht zu geben, a Name und eine Stimme für diese Rolle als Wächter des Territoriums. Mit anderen Worten, die Komplexe des Gesamtinstituts 1, die zwischen der Via Einaudi-San Donato, der Via Rio Sparto und der Via Pietro Nenni, der Via Sacco, der Via Salara Vecchia und der Via delle Casette verlaufen, sowie die Komplexe des Instituts Die umfassenden 7, zwischen Via Rubicone, Via Virgilio und Via Colle Pineta, können nicht der Fernverwaltung anvertraut werden, sondern sie alle benötigen eine präsente, stabile und erkennbare Verwaltung. Ich brachte diese Notwendigkeit gegenüber Stadtrat Santangelo zum Ausdruck und bat ihn, die Möglichkeit einer zeitnahen Überarbeitung des Schulgrößenplans zu prüfen, auch durch ein Gespräch mit dem regionalen Schulbüro, um diese Fusionsbestimmung aufzuheben, wobei ich auf die administrative Sensibilität des Stadtrats vertraute Ziel ist es, das bestmögliche Ergebnis zu erzielen. Und ich danke Stadtrat Santangelo, der sofort einen institutionellen Dialog mit dem Direktor des regionalen Schulbüros von Nardocci initiierte, indem er die Situation und meine Überlegungen, die er voll und ganz teilte, genau wiedergab und dem Direktor vorschlug, „die mögliche Überarbeitung des Plans, die Wiederherstellung“ in Betracht zu ziehen Gelassenheit für die beteiligten Schüler und Familien und Planung für einen Bereich, in den wir so viel investieren, um die Lebensqualität ständig zu verbessern.

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