Der Minister für Bildung und Verdienste, Giuseppe Valditarabildete den Auftakt des G7-Gipfels zum Thema Bildung, der vom 28. bis 29. Juni in Triest im Schloss Miramare stattfindet.
In einer Ansprache auf Englisch begrüßte der Minister alle Teilnehmer und erläuterte die zentralen Punkte dieser Veranstaltung.
Hier ist die vollständige Rede.
Mit großer Freude begrüße ich Sie in Triest im wunderschönen Schloss Miramare, um dieses G7-Ministertreffen zum Thema Bildung zu eröffnen. Es ist kein Zufall, dass wir Triest als Austragungsort für das Treffen ausgewählt haben. Dank ihrer geografischen Lage ist sie eine einzigartige Stadt, ein Knotenpunkt von Menschen, Sprachen und Kulturen, die den Geist des Multilateralismus der traditionellen Zusammenarbeit zwischen G7-Ländern bei der Suche nach Lösungen für globale Herausforderungen gut verkörpert.
In diesem Geist sind wir hier zusammengekommen, um den universellen Wert und die zentrale Rolle der Bildung angesichts vieler globaler Herausforderungen zu bekräftigen und die G7-Ziele des sozialen und wirtschaftlichen Wachstums sowie der Beschleunigung und Unterstützung technologischer Innovationen für Wohlstand und Frieden zu erreichen. Die von internationalen Organisationen vorgelegten Beweise zeigen uns, dass eine wirklich wirksame Bildungspolitik von grundlegender Bedeutung ist, um junge Menschen bei der vollen Entfaltung ihrer Talente zu unterstützen und ganz allgemein soziales und wirtschaftliches Wachstum zu gewährleisten. Bildung kann wirklich die Voraussetzungen dafür schaffen die wahre Unabhängigkeit der PersonDies erleichtert seine Entwicklung und vollständige Verwirklichung, indem es den Erwerb von Fähigkeiten, aber auch von Grundwerten fördert, die für die Entwicklung aktiver und verantwortungsbewusster Bürger unerlässlich sind.
Die im letzten Jahr veröffentlichten Daten zeigen jedoch, dass die wirtschaftlichen und sozialen Bedingungen einen erheblichen Einfluss auf den Bildungserfolg und die berufliche Laufbahn haben. Bei den am stärksten benachteiligten Schülern bestehen noch immer erhebliche Qualifikationsdefizite und Schulabbrecherquoten, und die Bildungssysteme bieten ihnen keine angemessene Unterstützung oder bieten keine Orientierungs- und Ausbildungswege an, die die Verwirklichung der vielfältigen und vielfältigen Talente junger Menschen fördern. Wir müssen den Kurs ändern. Das können wir uns nicht leisten, insbesondere in einer Zeit zunehmender internationaler Instabilität und Herausforderungen wie die Beschleunigung der künstlichen Intelligenz. Gemeinsam müssen wir die Mission der Bildung überdenken und Systeme fördern, die die Entwicklung des Potenzials jedes Einzelnen erleichtern, ohne jemanden zurückzulassen, auch durch neue technische und berufliche Wege für die volle Verwirklichung jedes Menschen im Hinblick auf eine angemessene Integration in die Gesellschaft und in die Gesellschaft Arbeitsmarkt.
Wir müssen zusammenarbeiten und teilen pädagogische Ansätze und erfolgreiche Lösungen um tieferes Wissen zu erlangen und die ständige Weiterentwicklung von Best Practices und Bildungsergebnissen zu fördern. Es ist auch wichtig, unsere Zusammenarbeit über die G7-Staaten hinaus zu stärken, insbesondere mit der Afrikanischen Union und afrikanischen Ländern, um die Kontinuität der Bildung im Falle von Konflikten, Krisen und Vertreibung sicherzustellen. Diese gemeinsamen Tage bieten eine wichtige Gelegenheit, die Diskussion über Bildung durch eine gemeinsame Überlegung darüber voranzutreiben, welche Art von Schulmodell wir anstreben sollten. Lassen Sie uns gemeinsam an einer demokratischen Schule arbeiten, die für alle offen ist und in der Lage ist, Hindernisse zu beseitigen, um die besten Ergebnisse zu erzielen, die jeder Schüler mit Engagement und Verantwortung erreichen kann. Wir unterstützen jeden jungen Menschen dabei, seine Talente und Fähigkeiten zu entwickeln, ohne dabei unterschiedliche Intelligenzen zu unterschätzen. Davon bin ich zutiefst überzeugt Lass jeden jungen Schüler wie eine Öllampe sein das wartet nur darauf, dass das Feuer entzündet wird. Die innovative Schule muss dieses Feuer sein.“
