Bekannte Orte wiederzuentdecken, die Suchgewohnheiten aufzugeben und neue Bedeutungshorizonte vorzuschlagen, ist ein wichtiges Ziel des Projekts, an dem siebzehn Oberstufenschüler der fünften Klasse des Canossiano-Instituts in Treviso beteiligt waren, die dank des Theaterprofessors Tommaso Franchin , präsentierten ihre Theateraufführung am Samstag, den 20. April, in der Via Ronchese.
„Bei diesem Projekt – erklärte der Lehrer – wollte ich einen Teil meines beruflichen Werdegangs mit den Schülern teilen. Dabei handelt es sich nicht um eine traditionelle Theateraufführung, sondern vielmehr um eine Theaterpraxis im Zusammenhang mit der Stadterneuerung.“
Ziel ist es, die Geschichte eines Ortes zu erzählen, ihn zu enthüllen und neue Sichtweisen für diejenigen aufzuzeigen, die ihn nur von außen kennen. Darüber hinaus konnten die Kinder im Unterricht Analyse- und Beobachtungsfähigkeiten entwickeln.
Um die Show vorzubereiten, erkundeten die Schüler den Ort, beobachteten die Details, die Umgebung und die Architektur, sprachen aber vor allem mit den Menschen, interviewten Bewohner, Ladenbesitzer und Gemeindemitglieder der Unbefleckten Empfängnis und versuchten zu verstehen, wo die Stereotypen über die Ort kommt her.
„In Wirklichkeit“, erklärte Professor Franchin, „war der erste Grund, warum wir uns für die Via Ronchese entschieden haben, die Nähe zur Schule. Die Tatsache, dass es sich um einen Ort handelt, der nur wegen seiner negativen Aspekte bekannt ist und über den man spricht, war zweitrangig, aber es erlaubte uns, von Stereotypen auszugehen.“ sie zu verstehen und zu transformieren. Einige davon sind tatsächliche Ergebnisse: Das Leben in Arbeitervierteln ist nicht einfach, und durch Gespräche mit den Menschen wurde den Kindern klar, dass es schon seit der Geburt des Sozialwohnungsbaus so war. Darüber hinaus verändert sich die Bevölkerung derzeit, und wir verstehen das immer noch nicht vollständig. Wie überall gibt es auch in der Realität Episoden im Zusammenhang mit Kleinkriminalität. In den Vororten gibt es Armutsnester, es entstehen Ghettos, aber die Vororte sind noch viel mehr.“
So interviewten die Schüler der 5. Klasse des Gymnasiums für Humanwissenschaften, Theater und Kino nicht nur die Bevölkerung der Via Ronchese, sie trafen und lernten sie kennen, sondern fügten diesen Interviews auch ihre Gedanken und Überlegungen hinzu und stellten sich vor, wie sie ihnen etwas vorschlagen könnten Projekt mit Sensibilität und Feingefühl, denn das Ziel bestand nicht darin, Kontroversen zu schüren, sondern lediglich den Blick zu erweitern.
„Zu Beginn der Show hängten die Kinder T-Shirts auf, auf denen die Stereotypen standen, die sich Menschen von außerhalb über den Ort vorstellen, denn die Aufführung war nicht den Bewohnern gewidmet, sondern den von außerhalb Ankommenden. Vor den Carducci-Grundschulen haben wir versucht, die Kinder an die Spiele der Vergangenheit heranzuführen. Wer schafft eigentlich mehr Integration und gegenseitiges Kennenlernen als Kinder und die Schule, in der sich Eltern treffen müssen? Am Ende der Wandershow trugen die Schüler T-Shirts, die von der Gemeinschaft und dem Wunsch sprachen, in der Via Ronchese zu leben. Wir haben gemeinsam eine Reise unternommen, Orte gezeigt, die einen gewissen Charme haben, eine ganz besondere Schönheit, manche waren noch nie zuvor hier.“
Eine Initiative, die an anderen Orten wiederholt werden kann und dazu beitragen könnte, Konflikte zu erkennen und die Gräben in den Vororten zu überwinden.
Tatsächlich führt Tommaso Franchin seit 2017 dieses Stadterneuerungsprojekt über das Theater mit seiner Kompanie Exvuoto Teatro durch: „Wir arbeiten immer mehr mit Verbänden und Abteilungen zusammen, wir waren in sehr schwierigen Vierteln sowie in wunderschönen Dörfern, Es geht uns nicht darum, den Konflikt zu erzählen, Konflikte gibt es überall, auch in wunderschönen Dörfern, auch wenn nicht jeder sie wahrnimmt, wir interessieren uns für den Ort selbst, das Theater, die Kunst, sie dürfen nichts lehren, sondern neue Sichtweisen aufzeigen , enthüllen, was da ist „Und“.
