Auf der Piazza Monumento in Termoli fand mit großer Begeisterung die dritte Ausgabe des regionalen Schulsportfestivals statt, eine Veranstaltung, die Sport, Inklusion und Spaß vereinte und an der Schüler verschiedener Schulen der Region teilnahmen.
Trotz der gesundheitlichen Schwierigkeiten nahmen an der Veranstaltung zahlreiche Mannschaften teil, die jeweils eine Schule repräsentierten und an Wettkämpfen in verschiedenen Sportdisziplinen teilnahmen. Dabei spielt Tischfußball eine führende Rolle, insbesondere aufgrund seines integrativen Charakters, der es Schülern mit Behinderungen ermöglicht, ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen und sich auf Augenhöhe mit ihren Mitschülern zu messen.
Die „Petrone“-Schule von Campobasso zeichnete sich durch ihr Talent und ihre Entschlossenheit aus und eroberte die oberste Stufe des Podiums, gefolgt von der D’Ovidio von Campobasso und der Achille Pace von Termoli. Diese Ergebnisse waren nicht nur das Ergebnis sportlicher Fähigkeiten, sondern auch des Engagements und Engagements der Schüler und der Lehrer, die sie vorbereitet haben.
Ein besonders berührender Moment war die Beteiligung von CIP Molise mit den Technikern Mariella Procaccini und Roberto Simiele, die alle Aktivitäten aufmerksam verfolgten. Die Präsenz des CIP unterstrich die Bedeutung der Inklusion im Sport und bot Schülern mit Behinderungen eine unschätzbare Unterstützung, die es ihnen ermöglichte, aktiv teilzunehmen und sich als integraler Bestandteil der Veranstaltung zu fühlen.
Die Präsidentin von CIP Molise, Donatella Perrella, drückte ihre Freude und Zufriedenheit über die Veranstaltung aus und betonte die Bedeutung solcher Momente, die nicht nur die sportliche Betätigung, sondern auch die Werte Solidarität, Integration und Beziehungen fördern.
Das regionale Schulsportfestival wurde dank der Förderung von USR Molise, der Unterstützung des E-Sports Italia Committee und der engen Zusammenarbeit mit CIP Molise und dem FPICB ermöglicht und unterstreicht das Potenzial des Sports bei der Förderung des sozialen Zusammenhalts und des individuellen Wohlbefindens. Sein.
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