Sergio Mattarellas Lektion für die Pro-Gaza-Studenten, die ihn an der Universität La Sapienza in Rom anlässlich der Zeremonie zum „Tag der Absolventen“ mit Rauchbomben und Slogans wie „Freies Palästina“ begrüßten. „Ein Brief, der von einigen Presseagenturen und in einigen Zeitungen veröffentlicht wurde, forderte mich auf, mich nicht im so genannten Elfenbeinturm des Rektorats einzusperren.“ Und als ich ein Schild sah, das mich „im Grunde gefragt hat, was ich von dem halte, was in Gaza passiert, und das ist es, was derzeit an verschiedenen Universitäten aufgezeichnet wird.“ Diese Frage möchte ich nicht unbeantwortet lassen. Der Zustand der Friedensfrage Im Nahen Osten geht es um das Recht auf Existenz und Sicherheit Israels, um die Rechte des palästinensischen Volkes. Und zu diesen Rechten gehört auch das Recht, einen Staat zu haben, in dem man sich selbst anerkennen kann „Mit großer Sorge hat die Ermordung so vieler wehrloser Menschen durch die Hamas eine Spirale erschreckender Gewalt ausgelöst“, antwortet der Präsident der Republik den Kindern der Garnison „Freies Palästina“, die ihm einen Brief geschickt hatten .
„Was ich darüber denke, was in Gaza passiert“, fügt er hinzu, „habe ich öffentlich gesagt und nicht unter zufälligen oder informellen Umständen, sondern bei ganz wichtigen Anlässen, wie in der Rede, die ich vor acht Tagen vor der UN-Generalversammlung gehalten habe.“ der Brief, den ich vorgestern an den Präsidenten der Republik Israel geschickt habe, in dem ich ebenfalls die Forderung nach einem sofortigen Waffenstillstand bekräftige.“
In Bezug auf die Forderungen der Studenten, die in den letzten Monaten die römische Universität in Aufruhr versetzt haben, erinnerte Mattarella: „Die schlimmste Macht will, dass die Universitäten ihres eigenen Landes isoliert werden, ohne Beziehungen und Kooperationen mit den Universitäten anderer Länder, weil …“ Diese Bedingung ermöglicht es den schlimmsten Mächten, die Universitäten zu kontrollieren, ihr kulturelles Niveau herabzudrücken und ihren Ruf und ihr Streben nach Freiheit zu behindern.“ „Ich bekräftige die Hoffnung auf einen Dialog in allen Bereichen unseres Landes, zwischen den verschiedenen gesellschaftlichen Komponenten und Institutionen und im akademischen Bereich zwischen den verschiedenen Komponenten der Universitäten. In gegenseitigem Respekt, mit besonderem Augenmerk auf alles, was mit Wirksamkeit zu tun hat.“ des Rechts auf Bildung, ohne dass jemand glaubt, Bewertungen oder Entscheidungen durchsetzen zu können, sondern die Meinungen anderer zu respektieren, denn darin liegt die Freiheit“, schließt das Staatsoberhaupt.
