Giuseppe Valditara: „Sie haben einen Tag in einer Schule damit verschwendet, über eine Katze zu reden, die vor 40 Millionen Jahren lebte. Aber was kümmert es mich!“

Giuseppe Valditara: „Sie haben einen Tag in einer Schule damit verschwendet, über eine Katze zu reden, die vor 40 Millionen Jahren lebte. Aber was kümmert es mich!“
Giuseppe Valditara: „Sie haben einen Tag in einer Schule damit verschwendet, über eine Katze zu reden, die vor 40 Millionen Jahren lebte. Aber was kümmert es mich!“

In den Schulen „müssen wir das Autoritätsprinzip wiederherstellen. Wir müssen die Kultur der 1960er Jahre besiegen, die die Wurzeln der Autorität und damit die Autorität derjenigen, die eine Schule leiten und unterrichten, leugnet.“ So sprach der Minister für Bildung und Verdienste im Zusammenhang mit dem nationalen Kongress der Schulleiter und der Gewerkschaften der italienischen Schulleiter. „Der Verlust an Respekt, der in der Gesellschaft gegenüber der Schulwelt herrscht, ist auch darauf zurückzuführen. Ich möchte, dass Manager und Lehrer auch von den Eltern respektiert werden“, denn „in einer reifen Demokratie, in einer demokratischen Gesellschaft sollte Autorität kein Problem darstellen.“ Tatsächlich ist es von grundlegender Bedeutung, weil es das Gegenteil von Anarchie ist“, fügte der Minister hinzu.

Der Minister für Bildung und Verdienste kommt dann zurück, um über Schulprogramme und insbesondere den Teil zu sprechen, der die Vorgeschichte betrifft, und kommt dann zu dem, was in der Gegenwart passiert: Es sei wichtig, „sich daran zu erinnern, dass es Dinosaurier gab“, warnt er, aber da „ „immer noch auf diese Dinge von September bis April“ darf uns „die griechische Geschichte, die römische Geschichte, unsere Renaissance, unser Risorgimento“ nicht vergessen lassen, denn wenn wir ein vereintes Volk sind, wenn wir Italiener sind, sind wir es vielleicht auch dem Risorgimento schuldig Das Risorgimento muss ebenso untersucht werden wie der Zweite Weltkrieg, der Kalte Krieg und die Ära des Terrorismus, denn heute kehren leider Elemente zurück, die mich so sehr an die 70er Jahre erinnern In den 70er Jahren sollte es in den Schulen gemacht werden. Und stattdessen verschwenden wir ein Jahr damit, über Dinosaurier zu reden. Wer nicht versteht, dass das kolossaler Unsinn ist, versteht leider nichts von Kultur, Schule und Demokratie.

In einer Videoschalte mit dem Kongress der Schulleiter in Bari verdeutlicht Valditara die Bedeutung seiner Worte zu Dinosauriern, die in den letzten Tagen für Diskussionen gesorgt haben: „Ich habe nicht gesagt, dass sie die Kreidezeit, das Paläozoikum oder das Paläozoikum nicht kennen sollten.“ dass es Dinosaurier gab. Aber wenn ich alle Dinosaurierarten kenne, sogar den Namen dieser Katze, die vor 40 Millionen Jahren in Amerika lebte … Sie haben einen Tag in einer Schule in Rom damit verschwendet, über eine Katze zu reden, die vor 40 Millionen Jahren in Mexiko gelebt hat. Was soll ich tun? Bitte entschuldigen Sie, das ist Unsinn, denn es ist eine Sache zu sagen, dass es eine Evolution gab, und ich erkenne die Bedeutung der Darwinschen Theorie an, um Himmels Willen. Es ist eine Sache zu sagen, dass es vor der Geburt des Menschen selbst eine Evolution gegeben hat. „Es war eine Entwicklung“, kommt er zu dem Schluss, „dass man sich an die verschiedenen Epochen und die verschiedenen Grundlagen erinnert, die schließlich zur Zivilisation von Bronze, Eisen usw. führten.“

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