Lamezia Terme – „Das CIAK-Projekt wurde am Gericht von Terme abgeschlossen, wo am vergangenen Samstag die Studenten des IC Manzoni-Augruso einen Prozess im Rahmen des Schulungs- und Sensibilisierungsprogramms gegen Mobbing und Cybermobbing mit dem Titel „CIAK…ein simulierter Prozess zur Vermeidung von a“ simulierten „Real Trial“, mittlerweile in der achten Auflage“, lesen wir in einer Notiz.
„Ciak – erklären sie – zielt darauf ab, durch Kenntnis und Darstellung der Regeln des Jugendstrafverfahrens zu verhindern, dass Minderjährige in den kriminellen Kreis geraten. Durch die Simulation des Prozesses können die Kinder die möglichen Risiken illegalen Verhaltens erkennen. Für Im fünften Jahr in Folge ist IC Manzoni-Augruso CIAK beigetreten, einem Projekt, das im Dreijahresplan des Ausbildungsangebots enthalten ist und Teil der Initiativen der Schule ist, um Minderjährige für die Themen Legalität und Gerechtigkeit zu sensibilisieren “.
„Die teilnehmenden Kinder – fügen sie hinzu – simulierten in Begleitung der Lehrer und der externen Kontaktprofessorin Eleonora Sirianni in Anwesenheit der Vorstandsvorsitzenden des Manzoni-Instituts, Rechtsanwältin Maria Panarello, einen Strafprozess gegen Minderjährige wegen der Verbrechen des Mobbings. Cybermobbing, Rachepornos Die Erfahrung war eine Gelegenheit, über die wahre Bedeutung von Freundschaft, über den Respekt zwischen Gleichen und über die falsche Nutzung sozialer Netzwerke nachzudenken, die oft mit dem Teilen von visuellen Inhalten, Bildern und Videos einhergeht, die beleidigend und die Würde verletzend sind des Ziels der Person.
„Die Kinder – sagt Professor Syriani – spielten die verschiedenen Rollen mit Ernsthaftigkeit und Engagement und blieben erheblich von den kriminellen Folgen des unbeschwerten und scherzhaften Verhaltens vieler Teenager betroffen.“ Die Simulation, die in einem Gerichtssaal des Gerichts von Lamezia Terme stattfand, wurde durch die Erläuterungen der verschiedenen Verfahrensphasen durch die Anwältin Maria Di Terlizzi, Präsidentin der Jugendstrafkammer, und durch die Psychologin Dr. Rossella Gallo bereichert, die den Kurs durchführte des Jahres betreute Momente der Schulung und Information in der Schule.
Die Schulleiterin des IC Manzoni-Augruso, Antonella Mongiardo, zeigt sich zufrieden über den hervorragenden Erfolg der Initiative: „CIAK war eine interessante und lehrreiche Initiative für die Schüler, die in allen Phasen des Projekts Engagement und Reife bewiesen haben. Auch in diesem Jahr Wir setzten auf unsere Jungs, die sogar die Möglichkeit hatten, in einem echten Gerichtssaal anzutreten, was unsere Erwartungen erneut nicht enttäuschte und uns auch im Hinblick auf den Einsatz neuer pädagogischer Methoden, wie z. B. Rollenspiele, positives Feedback gab Junge „Spieler“ versuchten sich an der Interpretation einer Rolle, lernten die Regeln der Demokratie zu schätzen, erlebten aus erster Hand, was es bedeutet, ein Verbrechen zu begehen und welche Konsequenzen aus einer unverantwortlichen Handlung entstehen können, haben also gewonnen, was wir hoffentlich hinter uns gelassen haben eine prägende Spur im Bildungsweg unserer Kinder. Denn eine wichtige Aufgabe der Schule ist es, bei jungen Menschen Respekt vor sich selbst und anderen, ein Gefühl für Legalität und Verantwortungsethik zu entwickeln. Insbesondere ist es wichtig, dass Minderjährige für den bewussten Umgang mit dem Internet sowie für die mit Informationstechnologien verbundenen Rechte und Pflichten sensibilisiert werden.“ „Die Schulgemeinschaft und insbesondere die Eltern schätzten die Initiative aufgrund ihres hohen pädagogischen Wertes. Ich drücke meinen Beifall für die Beteiligung der Schule an Projekten wie CIAK aus, die für das menschliche und soziale Wachstum der Kinder nützlich sind.“
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