„Fokus auf die Personalisierung des Trainings“

Der Bildungsminister eröffnete das G7-Bildungstreffen auf der Piazza Unità in Triest, nachdem er die teilnehmenden Minister und andere Delegierte begrüßt hatte

von Simone D’Ambrosio und Miloš Malinić

TRIEST – „Wir haben uns für Triest entschieden, weil es ein Zentrum großer Kultur ist, eines der wichtigsten Forschungszentren Europas. Ein idealer Ort, auch weil er traditionell ein Treffpunkt verschiedener Kulturen und des Zusammenlebens ist. Dieses Zusammensein wird die heutige Zeit prägen: Wir, die wir als Vertreter besonders bedeutender Länder auf dem Gebiet der Geschichte, Wirtschaft und Gesellschaft gemeinsam entscheiden.“ So der Minister für Bildung und Verdienste, Giuseppe Valditaraheute Morgen in Triest, nach der Begrüßung der im Palazzo della Regione Friuli Venezia Giulia eintreffenden DelegationenBeginn der Arbeit der G7-Bildungsgruppe.
„Entscheiden Sie gemeinsam für die Zukunft unserer Schulen, unserer Jugend, unserer Lehrer: Ich glaube, es ist das richtige Wort – fährt der Vertreter der Meloni-Regierung fort – daher die Idee, dem Kraft zu verleihen Konzept zur Personalisierung der Bildung, was eines der Themen sein wird, die wir heute besprechen werden.“ Und wir werden noch einmal über „Aufwertung der Talente jedes jungen Menschen, weil wir fest an diese Pluralität der Intelligenzen glauben: Jeder junge Mensch hat eine Chance, wir dürfen niemanden zurücklassen, das ist das oberste Ziel der Schule. Und dann die Aufwertung der Lehrer, indem man ihnen Autorität verleiht.“

„VERBESSERN SIE DIE TECHNISCHE UND BERUFSBILDUNG„

„Wenn wir unseren jungen Menschen, allen Talenten wirklich Chancen bieten wollen, müssen wir auch die technische und berufliche Ausbildung verbessern. Die zentrale Bedeutung der Beziehung zwischen Schule, Arbeitswelt und Geschäftswelt ist ein weiteres starkes Thema dieser G7„. Der Minister vergisst nicht „künstliche Intelligenz, neue Formen eines zunehmend inklusiven Unterrichts zur Überwindung der zunehmend verbreiteten und beunruhigenden Schulabbrecherquote“. Abschließend betont Valditara, dass „dieser G7-Gipfel mit einem starken Schwerpunkt auf Konkretheit enden muss“.

„WIR ÜBERNEHMEN DEN WIEDERAUFBAU IN DER UKRAINE„

„Wir schlagen vor, den Wiederaufbau von Schulen, Bibliotheken und Infrastrukturen zu übernehmen, um die jungen Ukrainer der Zukunft hervorzubringen. Warum Zukunft und Freiheit beginnen in erster Linie mit der Kultur„. So begrüßte der Minister für Bildung und Verdienste, Giuseppe Valditara, seine Amtskollegen aus den G7-Ländern und mit ihnen den Botschafter der Ukraine auf der Piazza Unità. Jaroslaw Melnyk. Der Bildungsminister der Ukraine, Mykhailo Fedorov, wird stattdessen per Videoschalte am G7-Bildungstreffen in Triest teilnehmen.

„DIE PRÄSENZ DER AFRIKANISCHEN UNION IST WICHTIG“

„Ich halte die Anwesenheit des Vertreters der Afrikanischen Union für wichtig. Es handelt sich um eine bedeutende Brücke, die wir im Einklang mit dem Mattei-Plan, aber auch deshalb bauen Wir glauben fest an einen immer stärkeren und intensiveren Dialog mit den afrikanischen Ländern. Dieses Jahr ist unter anderem das Jahr der Bildung für die Afrikanische Union.“ Dies unterstrich der Minister für Bildung und Verdienste, Giuseppe Valditara, kurz nachdem er die Vertreterin der Afrikanischen Union, Tidiane Ouattara, zusammen mit den Delegationen der G7-Staaten empfangen hatte.

„BRÜCKE VON TRIEST ZUM G20 IN BRASILIEN“

„Die Präsenz und die Botschaft, die uns der brasilianische Bildungsminister übermitteln wird, sind ebenfalls wichtig, denn Wir wollen einmal mehr eine Brücke zum nächsten G20-Gipfel schlagen, der im kommenden Herbst in Brasilien stattfinden wird. Ausgehend von dem, was wir heute in Triest beschließen, hoffe ich, dass es auch für den nächsten G20-Gipfel einige wichtige Ideen geben wird.“
So begrüßte der Bildungsminister den Leiter des Bildungsbüros der brasilianischen Botschaft, Fernanda Maria Rocha Soares dos Santos.