Das VIII Vittorini Comprehensive Institute of Syracuse umfasst in seinem Ausbildungsangebot ein betreutes Interventionsprojekt mit Tieren, insbesondere mit dem Pferd, sowie Bildungsausflüge für Kindergärten in der Reitschule Siracusana SSD aRL
Zusätzlich zu den Bildungsausflügen nahmen Lehrer, Eltern und Schüler am 12. April in der Aula der Schule in Anwesenheit der Schulleiterin Pinella Giuffrida an einer Informations- und Schulungsveranstaltung über die Vorteile tiergestützter Interventionen teil. Dr. Antonella Leone, vom Gesundheitsministerium für digitale Haustiere zertifiziert, leitete das Treffen und machte die Anwesenden darauf aufmerksam, wie ein Tier wie das Pferd Wohlbefinden in das Leben der Menschen bringen kann. An dem Treffen nahm aus der Ferne Gianluca Paratore – Präsident von CREANIRE Equitando Health and Sport ETS – teil, der Professor, der seinen eigenen Beitrag einbrachte und den therapeutischen, rehabilitativen und pädagogischen Wert der IAA darlegte Es wurde ein Gesetz zur IAA erlassen und der Gesundheitskommission wurde ein Gesetzentwurf vorgelegt, der auf die anschließende Diskussion in der Kammer wartet.
Die Interventionen richten sich vor allem an Menschen mit körperlichen, neuromotorischen, mentalen, psychischen Störungen, Mobbingopfern, Menschen mit sensorischen Defiziten und mehr, können aber an jeden gerichtet werden.
Am 13. April 2024 fanden im Siracusana Horse Riding SSD in RL in Syrakus Demonstrations- und Freizeitaktivitäten statt, bei denen die anwesenden Schüler, Eltern und Lehrer die positiven Emotionen erleben konnten, die in der Beziehung zum Pferd entstehen. Dr. Leone und die Ausbilder des Vereins ließen die Anwesenden das, was sie während der Informationsveranstaltung gehört hatten, in die Praxis umsetzen.
Ab Mai wird das Elio Vittorini Institut das Projekt starten und Schülern mit Behinderungen Unterricht in tiergestützter Intervention anbieten. Das erwartete Ergebnis für die Bildungseinrichtung wird neben der Ausweitung des PTOF-Ausbildungsangebots auch die Förderung des Wohlbefindens und der Inklusion ihrer Studierenden sein.
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