TEEN HUBS PROJEKT – TEILNEHMENDES DESIGN-TREFFEN FREITAG, 26. APRIL 2024

Wir informieren Sie, dass das Treffen für das TeenHubs-Projekt für Freitag, den 26. April 2024, um 17.30 Uhr im Palazzetto dello Sport geplant ist.

Das TeenHubs-Projekt zielt darauf ab, Begegnungsräume und neue Bindungen zwischen Jugendlichen und Vorpubertären neu zu schaffen, indem es eine systemische und relationale Perspektive einnimmt und alle lokalen sozialen Ressourcen stärkt. Ein ansprechender und partizipatorischer Weg, der die Kinder als Protagonisten bei der Planung und Umsetzung innovativer Aggregations- und Wachstumspfade sieht und die Entdeckung neuer Orte und Begegnungsräume fördert.
Die Beteiligung beschränkt sich nicht nur auf die bloße Teilnahme, sondern erstreckt sich auch auf die Auswahl und Gestaltung von Tagungsräumen. Diese Orte, die als physische, virtuelle und digitale Knotenpunkte fungieren, werden zu wichtigen Zentren für die Jugendgemeinschaft, die soziale Interaktion, den Erfahrungsaustausch und das persönliche Wachstum fördern und die Entwicklung und Festigung eines sozialen Gefüges fördern, das Jugendliche in einer dynamischen und integrativen Gemeinschaft verbindet .
In einer zweiten Phase werden TeenHubs durch thematische Workshops physische, virtuelle, zeitliche und relationale Räume bereitstellen, die es Teenagern und Vorjugendlichen ermöglichen, ihre Leidenschaften zu erkunden und zu entwickeln.

Aktionen:

– Territoriale Animation, die darauf abzielt, mit Jugendlichen in der Region in Kontakt zu treten;
– Aktionsforschung, die darauf abzielt, Jugendliche und Vorpubertäre zu aktivieren, damit sie während der gesamten Dauer des Projekts und in seinen verschiedenen Phasen einbezogen werden;
– Schaffung von performativen und kreativen Aktivitäten sowie Mikroprojekten und -prozessen (künstlerische, sportliche, kulturelle, multimediale und kreative Kurse und Workshops, auf Sozialisierung und Freizeit ausgerichtete Erlebnisaktivitäten, interkultureller und generationenübergreifender Austausch, Förderung von Vorstellungskraft und Kreativität), die sich aus partizipatorischer Sicht ergeben Planung mit Jugendlichen und Vorpubertären;
– Aktivierung von Zugangsbedingungen, die eine maximale Beteiligung von Jugendlichen und Vorpubertären begünstigen, mit besonderem Bezug auf diejenigen, die dem Risiko von Benachteiligung und sozialer Ausgrenzung ausgesetzt sind.

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