Die Bewegung für das Leben von Civitavecchia lädt die Bürger ein, an der Konferenz zum Thema „Geschlecht, Schule, Bildung“ teilzunehmen, die für Samstag um 17.30 Uhr im Theater der Cariciv-Stiftung auf der Piazza Verdi stattfindet. Nach den Grußworten des Bürgermeisters Ernesto Tedesco und der Präsidentin der Cariciv-Stiftung Gabriella Sarracco werden Giorgia Brambilla, Spezialistin für Bioethik, Daniele Onori, Jurist, und Lucia Cozzolino, Psychologin und Psychotherapeutin, sprechen. Die Referenten werden daher die biologischen, ethischen, pädagogischen, psychopädagogischen und rechtlichen Aspekte der Geschlechtertheorie analysieren.
Prof. Giorgia Brambilla, Autorin zahlreicher Bände zu Geschlecht und Sexualität, Professorin an drei römischen Universitäten: Universität „Regina Apostolorum“, LUMSA, Lateran-Universität. Mitglied der klinischen Ethikkommission des Kinderkrankenhauses Bambino Gesù; Autor zahlreicher Bücher und Veröffentlichungen zu Bioethik, klinischer Ethik und Theologie; 2022 wurde ihr unter anderem der „Family Ambassador“-Award für ihr Engagement für die Familie im akademischen, kulturellen und sozialen Bereich verliehen.
Dr. Daniele Onori, Direktor des Livatino Study Center,
Experte für Rechtsphilosophie an der Europäischen Universität Rom, Journalist für verschiedene Zeitungen und Zeitschriften, Herausgeber der Kolumnen „Recht und Literatur“, „Recht und Kino“ und „Naturrechtsjuristen“.
Dr. Lucia Cozzolino, Psychologin – Psychotherapeutin. Experte für Psychotraumatologie – EMDR, FIDAE-Trainer an katholischen/anerkannten Schulen auf nationaler Ebene, Autor und Leiter von Präventions- und Wohlbefindensprojekten an katholischen Schulen in Rom.
„Während des Treffens – schreiben sie aus der Bewegung für das Leben – werden wir – im Lichte verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen – das Thema Geschlecht untersuchen, ein Konzept, das aufgrund seiner tiefgreifenden Auswirkungen auf das kulturelle und soziale Panorama immer mehr Aufmerksamkeit erregt. Wir werden diskutieren, wie die Wahrnehmung des Geschlechts das tägliche Leben und seine Manifestationen in Vorschriften und der Bildungspsychologie beeinflusst, mit besonderem Augenmerk auf die neuen Generationen, die in der Schule und in den Medien von dieser neuen Doktrin hören und manchmal als um das „Geschlecht“ zu „wählen“, dem Sie angehören (Facebook bietet 70 Geschlechtsidentitäten!).
Die Referenten werden daher die biologischen, ethischen, pädagogischen, psychopädagogischen und rechtlichen Aspekte der Geschlechtertheorie analysieren: In sexuellen Angelegenheiten gibt sie subjektiven Entscheidungen Vorrang vor den (objektiven) biologischen Daten, aufgrund derer das selbst wahrgenommene Geschlecht in weiten Teilen gewählt wird Das Spektrum der Identität würde Vorrang vor dem Geburtsgeschlecht haben und Bildungsprojekte und gesetzgeberische Orientierungen begünstigen, die eine persönliche Identität und emotionale Intimität fördern, die radikal losgelöst von der biologischen Vielfalt zwischen Mann und Frau sind. Die menschliche Identität ist einer individualistischen Option überlassen, die sich im Laufe der Zeit sogar ändern kann.
Das Treffen soll daher ein Moment des Austauschs und des gemeinsamen Wachstums sein, offen für Eltern, Pädagogen, Schüler und alle, die sich durch einen konstruktiven und bereichernden Dialog für ein besseres Verständnis und eine Vorbereitung auf die kulturellen Herausforderungen unserer Zeit interessieren.“
