Nach den Veranstaltungen zur Förderung und Aufwertung der klassischen und wissenschaftlichen Kultur gab es gestern im Racchetti-da Vinci Raum für Fremdsprachen, die wahren Protagonisten der zweiten Ausgabe von „Reisepass zur Welt“.
Dritte Veranstaltung, die dieses Jahr von der Schule unter der Leitung von organisiert wurde Claudio Venturellidieses Mal gefördert von der Sprachhochschule, um Kreativität, Talente, Engagement, Inklusivität, Offenheit für das Gebiet, Innovation mit der gesamten Gemeinschaft, Schülern, Familien, Lehrern und Bürgern zu teilen.
Die Gelegenheit, die Lebendigkeit und Dynamik der Schule und die Arbeit der Kinder zu bestätigen, die sich wie bei den vorherigen Gelegenheiten nicht zurückhielten und den ganzen Nachmittag über ein sehr reichhaltiges Programm präsentierten. Einundzwanzig Aufführungen wurden von Schülern aller Sprachklassen und drei der naturwissenschaftlichen Klassen in mehreren Aufführungen vorgeschlagen, wobei der rote Faden der Fremdsprachen (Englisch, Französisch, Spanisch und Deutsch) im Bildungsangebot der Schule vorhanden war Via Stazione.
Im Grußwort des Schulleiters Claudio Venturelli wird auf das gestern gefeierte Jubiläum hingewiesen Europatag und zu dieser Idee der Brüderlichkeit zwischen den Völkern als Grundlage des Integrationsprozesses, der zur Europäischen Union führte, wie wir sie heute kennen. „Die Feier von Racchetti da Vinci möchte die Aufmerksamkeit auf die reiche Notwendigkeit lenken, das Spektrum der im Laufe des Lebens erlernten Sprachen zu erweitern – sagte der Manager – ein Schlüsselelement für die Entwicklung interkulturellen Verständnisses, denn das Erlernen einer Fremdsprache ist auch ein Schritt in Richtung Offenheit und Respekt gegenüber anderen Kulturen. “
Ein von den Schülern unter Koordination der Lehrer präsentiertes Programm Barbara Esposito, Maurizio Labò und Roberta Pizzounterteilt in Theateraufführungen, Lieder, Tänze, Sprachrezitationen, interaktive Workshops, kulinarische Verkostungen: „Passport to the World“ wurde in den Einführungsreden wiederholt, es soll genau ein echtes Beispiel einer inklusiven Schule vorschlagen, die auf die Verbesserung von Fähigkeiten und Fertigkeiten abzielt die Talente aller Schüler.
Zahlreiche Familien und Bürger beteiligten sich und füllten die Klassenzimmer und Flure der Schule, an einer Veranstaltung, bei der es nicht an der Anwesenheit von Stadtverwaltern mangelte. Zu den am meisten geschätzten Aufführungen gehörte „Zurück in die Vergangenheit: Theateraufführung“, an der die Linguistikklasse 4 F in einer Reihe von Sketchen mit Kostümen, Tänzen und Musik teilnahm Dante bis Shakespeareaus Mozart bis Frida Kahlo.
Ilario Grazioso
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