L’Staatliche Technische Hochschule „Alessandro Volta“ in Tivoli er belegte den ersten und zweiten Platz „Igino Giordani“-Preis für die Kategorie „Oberschule“.
Die prestigeträchtige Auszeichnung wurde am Freitag, dem 24. Mai, im Rahmen der Preisverleihung in der Kirche San Vincenzo Martire auf der Piazza San Vincenzo in Tivoli verliehen.
Der nach Igino Giordani, Schriftsteller, Journalist, Politiker und Mitbegründer der Fokolar-Bewegung von Chiara Lubich, benannte Wettbewerb wird organisiert von Diözese Tivoli und aus dem gleichen Tivoli-Fokolar-Bewegung und das Thema dieser Ausgabe war „Liebe zum Bruder“.
Der erste und zweite Preis in der Kategorie „High School“ wurden vergeben zwei Kurzfilme mit Gedichten von Studierenden erstellt Darie Catalin Und Manuel Cerchi zusammen mit dem Ganzen fünfte Klasse C des Instituts „Alessandro Volta“ von Tivoli.
In der Kategorie Mittelschulen wurde der erste Preis verliehenVincenzo Pacifici umfassendes Institut der Villa Adriana.
Darüber hinaus wurde eine besondere Erwähnung ausgesprochen Delia StanSchüler der Klasse fünfter D Informatik des Instituts „Alessandro Volta“ zur Gründung eines Audio-Video.
Bei der Preisverleihung anwesend waren: Bischof Monsignore Mauro Parmeggiani und das Professor Alberto Lo PrestiDirektor des Igino Giordani-Zentrums.
„Ich bin begeistert von den Ergebnissen – kommentiert Professorin Cristina Leoni, die die Arbeit koordiniert hat – Diese Preisverleihung ist wichtig, da der Wettbewerb Igino Giordani gewidmet ist, einer Persönlichkeit aus der Stadt Tivoli, und dies stellt einen Mehrwert dar.
Die Figur Igino Giordanis war heute mehr denn je ein wichtiges Vorbild für den Dialog zwischen den Völkern. Die Figur von Igino Giordani stellt ein Modell des Bürgers im Dienste anderer dar..
„Ich danke der gesamten Organisation – fährt der Lehrer des Volta-Instituts fort – Seine Exzellenz, der Bischof Monsignore Parmegiani, Professor Lo Presti und die Kinder, die an der Aktivität teilgenommen haben und die das Thema des Wettbewerbs vollständig verstehen konnten.
Die Zeugnisse der Studierenden über die Motivationen, die alle Arbeiten der Teilnehmer inspiriert haben, sind symbolische, unvergessliche Zeugnisse.“.
