Das Eröffnungstreffen der kleinen Partnerschaft ERASMUS+ KA210-VET, ZP4All „Zero Plastic for All“ ist in den letzten Tagen zu Ende gegangen. Das RTIS-Netzwerk, Koordinator des Programms, arbeitete mit zwei Organisationen zusammen, von denen eine die einzige italienische ist, Formedil-Bari, und eine portugiesische (Brigada do Mar), um dieses Auftakttreffen auszurichten, das im Rahmen des Erasmus+-Programms genehmigt wurde (Action KA210-VET ).
Das Hauptereignis des ersten Treffens war der Besuch der Berufsschule „Epalineio“ in Alimos, wo das Programm vorgestellt wurde und die Lehrer eine starke Bereitschaft zur Zusammenarbeit zeigten.
Der offizielle Start des ZP4All-Programms „Zero Plastic for All“ begann am 1. April 2024 und endet am
30. März 2026. Das nächste Treffen der drei Partner findet am 25. Februar 2025 in Bari, Italien, statt und wird von der Organisation Formedil-Bari ausgerichtet.“
Die Hauptziele des ZP4All-Programms sind:
• Entwicklung eines Bildungsleitfadens für Schüler und Lehrer zu den Themen Nachhaltigkeit, Plastikverschmutzung und Kreislaufwirtschaft sowie Förderung einer Änderung der Denkweise hin zu verantwortungsvollem Abfallmanagement.
• Entwicklung erweiterter und aktualisierter Lehrmaterialien für Berufsschüler und Lehrer, die Frühinterventionsprogramme zur Plastikverschmutzung in Küstengebieten umsetzen.
• Schaffung einer digitalen Plattform und Anwendung für die zeitnahe und interaktive Kommunikation zwischen Schülern, Lehrern und anderen, die sich für Fragen der Plastikverschmutzung interessieren.
• Organisieren Sie eine Reihe von Webinaren und Bildungsworkshops, um die Plastikverschmutzung im gesamten Mittelmeerraum zu bekämpfen.
ZP4All ist ein von Europa finanziertes Projekt, das sich auf die Plastikverschmutzung, die Bewertung von Meerwasser und die Sensibilisierung konzentriert. Die Aktivitäten konzentrieren sich auf die Bildungsinhalte von Abfallwirtschaftskursen und zielen darauf ab, den Schülern die Erfahrung zu machen, dass kein Plastik verwendet wird. Ziel von ZP4All ist es, das Bewusstsein von Lehrern und Schülern für Umweltkompetenz und ihre ökologischen Fähigkeiten zu stärken.
