Was lese ich meinen Kindern vor?

geschrieben von

Marina Marzulli

Geboren 1983 in Bergamo. Als professioneller Journalist schreibe ich hauptsächlich über Autos (aber ich liebe Fahrräder), Kinder und Familie (aber ich liebe die Einsamkeit).

“DER94,7 % der Kinderbücher sind Müll“. Er sagt es Mac BarnettAutor von über 60 Kinder- und Jugendbüchern, in seinem soeben für Terre di Mezzo erschienenen Aufsatz « Die Geheimtür ». In Wirklichkeit, so der Autor, seien viele Bücher für Erwachsene auch schlecht, aber Erwachsene sind besser darin geschult, es zu erkennen und es bei Bedarf zu vermeiden.

Das Problem schlechter Bücher liegt nicht im einzelnen schlechten Buch, das an sich eher harmlos ist, sondern in ihrer Verbreitung. Wie die Autorin Chimamanda Ngozi Adichie sagt, besteht die Gefahr in einer einzigen Erzählung. Wo es Vielfalt, Vielfalt an Stimmen, Vorschlägen und Standpunkten gibt, sind schlechte Bücher keine Gefahr.

Ein weit verbreitetes Missverständnis ist, dass der starke Leser immer einen Stapel Bücher zum Lesen hat, ständig neue kauft und nie genug Zeit zum Lesen hat. Meine Erfahrung ist genau das Gegenteil: Ich habe immer in einem Zustand der Knappheit gelebt. Da es als Kind nie genug Bücher gab, kaufte man mir welche nur für besondere Anlässe und ich ging nicht so oft in die Bibliothek, wie ich gerne hätte. Ich bin erwachsen geworden, weil ich, wenn ich in die Buchhandlung gehe, oft nichts sehe, was mich interessiert, und das, was mich interessiert, habe ich schon gelesen, oder es ist nicht da oder ich weiß nicht, wie ich es finden kann. Ein Leser liest nicht nur, um zu lesen, wie wenn er im Fernsehen zappt, er möchte Bücher lesen, die ihm gut tun. Er möchte nicht betrogen werden, vor allem nicht, wenn es sich um Neuware handelt und deren Einbandpreis zwanzig Euro übersteigt.

Das gleiche, identische Gefühl habe ich in der Kinderbuchabteilung, wenn ich mit meinen Kindern im Alter von 3 und 7 Jahren dorthin gehe. Er hat sehr gut beschrieben, was ich sehe Giorgia GrilliExperte für Kinderliteratur: „Im Bereich der Kinderbuchveröffentlichung herrschen Vereinfachungen aller Art vor, Versuche, Bücher zu machen, die nicht wirklich wie „Bücher“ wirken, sondern eher humorvolle Produkte, kleine Bände mit Seiten voller grafischer Unterbrechungen und kleiner Kritzeleien, als ob sie dazu ermutigen würden junge Leser, unerfahren und als schwach angesehen, dass das Lesen dieser Seiten keine Anstrengung erfordert, sondern gleichbedeutend mit Spaß ist.Dschungelbücher », Giorgia Grilli, Carocci-Verlag).

Ich frage mich, ob diese Auswahl zumindest Gelegenheitsleser belohnt, aber ich fürchte, das ist nicht der Fall. Vielleicht erleichtert die Annäherung an das Buchobjekt (so weit, dass viele Erwachsene den Buchladen betreten und ausdrücklich nach einem Buch für ein Kind fragen, „das nicht gerne liest“), aber sicher hilft Ihnen nicht, den Nervenkitzel eines „echten“ Buches zu erlebenwas beim Leser einen Funken Leidenschaft entfacht.

Meine Kinder befinden sich zwischen dem Kindergarten, wo das Lesen notwendigerweise von Erwachsenen vermittelt wird, und dem Beginn der Grundschule, wo sie anfangen, selbstständig zu lesen und ihren Geschmack auszudrücken. Aus meiner bisherigen Erfahrung bin ich auf viele schlechte Bücher gestoßen, die Vorschläge für Kinder ab 0 Jahren enthalten. Hier finden Sie einen kurzen indikativen Katalog.

Mindestens ein Drittel der Bibliotheksregale im Bereich 0-3 sind mit identischen Büchern belegt, die sich aus Listen zusammensetzen: Farben, Nutztiere, Transportmittel, Formen, Zahlen von eins bis 10, andere Tiere. An ihnen ist nichts auszusetzen, sie sind nützlich, um Kinder dazu zu ermutigen, Tierlaute und ihre ersten Wörter auszusprechen, aber sie sind keine „interessanten“ Vorschläge: Einer ist so gut wie der andere, die Illustrationen sind stereotyp und es gibt ein Dutzend davon Das Haus ist verzweifelt.

Es ist nicht

Jedoch, Ausnahmen sind möglichIch denke über ” Rot wie… » (Pascale Estellion, Ippocampo Edizioni), das acht Farben in den verschiedenen Schattierungen darstellt, die mit Elementen der natürlichen Welt verbunden sind, und ein sehr gut erhaltenes Buch ist, in dem man sich in jedem Alter verlieren kann (das ich tatsächlich nach dem gekauft habe Die Kinder haben es weiterhin in der Bibliothek ausgeliehen).

„Kommerzielle“ Bücher

Alle Bücher haben den Zweck, verkauft zu werden, aber ich beziehe mich auf diejenigen, die speziell für die Verbreitung eines Fernseh- oder Social-Media-Phänomens erstellt wurden. Peppa Pig und Cartoon-Bücher (die ich aus der Bibliothek bekomme, wenn sie mich danach fragen), Bücher von Kinder-Influencern (denen ich wie Kugeln ausweiche), Bücher, die versuchen, große Erfolge nachzuahmen (denken Sie an die Explosion der Fantasie nach Harry Potter). , Bücher, die mit keiner anderen Qualifikation verkauft wurden als der, ein Bestseller zu sein. Grundsätzlich Dieselben Geschäftsstrategien, die mich beim Verkauf von Büchern für Erwachsene irritieren.

Das kindgerechte Pendant zu Handbüchern „für Dummies“

Es sind die Bücher, die Kindern beibringen wollen, unterwegs nicht eifersüchtig auf ihren kleinen Bruder zu sein, Danke und Bitte zu sagen, ins Bett zu gehen, wenn es Zeit ist, nicht zu weinen, wenn Mama zur Arbeit geht oder aufs Töpfchen zu kacken . Wie Mac Barnett schreibt: «Didaktik, immer der Feind guten Geschichtenerzählens, ist in Kinderbüchern weit verbreitet, weil wir seit langem darauf bestehen, dass Geschichten etwas lehren müssen.

Es ist nicht

Insbesondere die Vielzahl an Kinderbänden, die sich dem skatologischen Thema widmen, überrascht mich immer wieder aufs Neue. „Wer hat das mit meinem Kopf gemacht?“ es verkaufte sich 230.000 Mal und eröffnete damit dieses neue Subgenre. Ich hoffe, dass sie für Eltern nützlich sind, die Probleme mit dem Windeln haben, aber wird es jemals ein Kind geben, das sich für Bücher begeistert, nachdem es „Darf ich in deine Windel schauen?“ gelesen habe. Das glaub ich nicht.

Worauf achten wir in jedem Alter in einem Buch? Eine schöne Geschichte. Eine spannende Geschichte mit voller Bedeutung, die Freude bereitet, wenn man sieht, wie sie endet. Es ist erstaunlich zu sehen, wie wenige Bücher für Kinder, insbesondere für sehr junge, dieser Beschreibung entsprechen. Ich weiß nicht, ob das passiert, weil man annimmt, dass Kinder nicht mehr die nötige Aufmerksamkeitsspanne haben oder warum Gute Geschichten zu erfinden ist tatsächlich schwierig.

Und auch eine Frage des Geschmacks: Ich persönlich mag keinen Unsinn (als Kind konnte ich „Alice im Wunderland“ nicht ausstehen, ich glaube, es ist ein Buch, das eher von Erwachsenen geschätzt wird), allzu gewagte Experimente, Bücher, „die man nicht versteht“. Kinder sind die ersten, die die Orientierung verlieren, wenn sie mit Bänden konfrontiert werden, die keinen Sinn ergeben, eher zum Spielen als zum Lesen gedacht sind und keine (auch nur minimale) Handlung haben.. Besondere Erwähnung verdienen die Bücher mit Klappen und Pop-ups, die vielleicht eine Woche lang unversehrt in der Bibliothek bleiben.

Bücher für Erwachsene

So funktionieren sie: Sie nehmen ein Thema, das dem Erwachsenen am Herzen liegt – meist weil es in der öffentlichen Debatte sehr präsent ist – z Sie übersetzen es in kindgerechte Begriffe, dass bestimmte Probleme oft nie aufgetreten sind. Mir fallen da alle Hefte zum Thema „Rassismus“ oder „Anders ist schön“ ein, wo Den Kleinen, die seit dem Kindergarten bestens daran gewöhnt sind, Kinder und Eltern unterschiedlicher Herkunft zu sehen, wird erklärt, dass die Hautfarbe keine Rolle spielt. Eine Botschaft, die im Apartheid-Südafrika revolutionär gewesen wäre, nun aber Gefahr läuft, überflüssig, wenn nicht sogar schädlich zu sein.

Um es klar zu sagen: Es liegt nicht daran, dass Rassismus verschwunden ist oder dass es keine schönen Bücher – auch für Kinder – gibt, die sich mit dem Thema befassen, sondern Warum sollte man ein kleines Kind dazu drängen, ein Problem zu erkennen, von dem es nicht einmal weiß, dass es existiert? Es besteht die Gefahr, es schlecht zu machen, es auf ungewollt rassistische Weise zu tun (warum ist der „Andere“ immer das schwarze Kind?), nicht verstanden zu werden, nicht auf die wirklichen Bedürfnisse von Kindern einzugehen.

Es ist nicht

Die Bücher haben auf mich die gleiche Wirkungweibliche Ermächtigung“ richtet sich an Mädchen. Oft werden sehr erfolgreiche Bücher von Müttern gekauft (wie Mac Barnett sagt, das Problem bei Kinderbüchern besteht darin, dass sie von Erwachsenen ausgewählt werden), um ihren Töchtern Beispiele für „Frauenpower“ zu geben. Eine lobenswerte Absicht, die jedoch die Gefahr birgt, sehr komplexe und sogar diskutierte Zahlen, von Margaret Thatcher bis Evita Peron, zu trivialisieren und kleinen Mädchen nicht das zu geben, wonach sie sich wirklich sehnen: Reichhaltige, fesselnde Geschichten mit weiblichen Protagonistinnen, die interessante Dinge tun. Ist es nicht besser, sich statt auf ein Handbuch auf literarische Meisterwerke wie „Pippi Langstrumpf»?

Bücher mit einem wichtigen Thema

Dabei handelt es sich um Bücher, die speziell für Bildungszwecke produziert werden und oft mit Jubiläen verknüpft sind, vom Gedenktag über das Capaci-Massaker bis hin zur Erklärung der Rechte des Kindes. Ihre Zielgruppe ist die Lehrer die Lesen wichtig, aber gleichzeitig nicht zu „roh“ und nicht zu „schwierig“ finden müssen, um es im Unterricht zu lesen.

Ich möchte nicht auf die Vorzüge einzelner Bücher eingehen: Es ist offensichtlich, dass es literarische Meisterwerke gibt, die sich mit den Themen Shoah, Krieg, Emigration, Mafia beschäftigen. Hier sind Sie ja, Ich denke, wir sollten niemals unter einen hohen literarischen Standard fallen. Wie Mac Barnett schreibt, gibt es Genres, die lehren (wie Lehrbücher, wahrscheinlich am besten geeignet, wenn das Ziel darin besteht, die Geschichte zu erklären) und Bücher, die die moralische Gesundheit des Lesers verbessern wollen, aber künstlerische oder literarische Fiktion ist etwas anderes: „Anstatt eine Moral aufzudrängen, lädt eine gute Fiktion den Leser dazu ein, Bedeutung zu schaffen.“

Das denke ich oft Wer nicht gerne liest, hat noch nie das richtige Buch zur richtigen Zeit gefunden. Es ist wie bei jemandem, der „kein Gemüse isst“: Wenn einem als Kind nur wässrige Zucchini und bittere Rüben angeboten wurden und man als Erwachsener nur Tütensalat probierte, dann hat man Recht: Du magst kein Gemüse. Der Punkt ist, dass Schöne Bücher, wie die saftigsten Sommertomaten, müssen gesucht werden. Und es ist nicht einfach, einen vertrauenswürdigen Buchhändler zu finden, genauso wie es nicht einfach ist, einen guten Gemüsehändler zu finden. Es ist nicht einfach, unseren Geschmack zu verstehen und den Gaumen unserer Kinder zu erziehen.

Im nächsten Kapitel unseres kleinen literarischen Exkurses werden wir, unterstützt von einigen Experten auf diesem Gebiet, versuchen, einige praktischere Hinweise zu geben, um Betrügereien zu vermeiden und echte Perlen aufzudecken.

PREV Alessandro Di Battista und Marco Travaglio in Carrara: Hier ist das Programm von „Paper Fest – Bücher auf dem Platz“
NEXT Zensurbuch „Ban This Book“ von der Schulbehörde von Florida verboten