Gymnasiasten aus Agrigent wurden für den Wettbewerb zum Thema Wasser ausgezeichnet

Preisverleihung im Sala Zeus des PalaCongressi für die Oberstufenschüler, die am Wettbewerb zum Thema Wasser teilgenommen haben

In der suggestiven Umgebung von Zeus-Saal des PalaCongressi in Agrigentofand eine Preisverleihung für die Gymnasiasten der Stadt statt, die am Wettbewerb mit dem Titel „Wasser, das schafft, Wasser, das zerstört: zwischen Mythos und Realität“. Das Projekt wurde gefördert und koordiniert vonINNENRAD von Agrigento, ein Verein, der sich für die Förderung kultureller und sozialer Initiativen in der Region einsetzt. An der Veranstaltung nahmen viele teil Studenten, Lehrer, lokale Behörden und institutionelle Vertreterum eine Atmosphäre des Feierns und des Austauschs von Ideen und Werten zu schaffen.

Nach der Begrüßung durch den Vereinspräsidenten Lea Ceseranisprach über elektronische Verbindung Gouverneur des Distrikts 211 MARA-TOCCO-ROMEOder die Bedeutung von Bildungsinitiativen hervorhob, die junge Menschen für das Thema sensibilisierenWasserfall und sein nachhaltiges Management. Ein interessanter Beitrag wurde von gemachtArchäologische Parkbehördevertreten durch Patrizia Di Giovannidie den Zusammenhang zwischen Wasser und dem historisch-kulturellen Erbe der Region hervorhob.

Besonders geschätzt wurde die Initiative vonAICA (Lokales Wasserverteilungsunternehmen)dessen Präsident Septimius Cantone bot drei verdienten Studierenden die Möglichkeit, ein Ausbildungspraktikum im Unternehmen zu absolvieren und förderte so die Ausbildung und Jugendbeschäftigung im Wassersektor. Der Regisseur und der Journalist stellten die von den Studierenden entwickelten Projekte vor Domenico Vecchio, der den Studierenden das Wort erteilte, ihre Ideen und Überlegungen zum Thema Wasser zu äußern. Als nächstes der Clubsekretär Marcella Riccobono Lesen Sie die Gründe für die Auszeichnungen, die den Gewinnern verliehen wurden. Der Sponsor der Veranstaltung Sie verlosten Preise und trugen so dazu bei, das Talent und Engagement der jungen Teilnehmer zu würdigen.

Die von den Studierenden vorgestellten Projekte zeigten eine kreative und multidisziplinäre Herangehensweise an das Thema Wasser, die von Geschichte bis Geologie, von Kunst bis Technologie reichte. In den Beiträgen wurde die Bedeutung von Wasser als wesentliche Ressource für das Leben und das Ökosystem sowie die Notwendigkeit hervorgehoben, einen verantwortungsvollen und nachhaltigen Umgang mit dieser kostbaren Ressource zu fördern. Insbesondere die Studierenden derTechnisches, wirtschaftliches und technologisches Institut Leonardo SciasciadesIISS E. FermidesIPSCEOA Gallodes Leonardo Scientific High Schooldes Naturwissenschaftlich-humanwissenschaftliches Gymnasium „R. Politiker“ er wurde geboren Empedocle-Hochschule für Klassik und Musik, für die Qualität und Originalität ihrer Projekte. Die Initiative zeigte einmal mehr den großen Wert der Umweltbildung und der aktiven Beteiligung junger Menschen am Schutz und der Verbesserung der natürlichen Ressourcen ihres Territoriums.

INNER WHEEL ist eine internationale Service- und Wohltätigkeitsorganisation, die sich hauptsächlich aus Frauen zusammensetzt. Es ist mit Rotary International verbunden und wurde 1924 in Manchester, Großbritannien, gegründet. INNER WHEEL fördert Freundschaft, gegenseitige Hilfe und Hilfe für die weniger Glücklichen durch eine Vielzahl gemeinnütziger Projekte und Initiativen auf lokaler und internationaler Ebene. Zu seinen Aktivitäten gehören das Sammeln von Spenden für humanitäre Zwecke, soziale Arbeit sowie die Förderung von Weltverständigung und Frieden.

Hier sind die Gründe:

TET L. SCIASCIA
Im vorgeschlagenen Video werden die Schüler vonTechnisches, wirtschaftliches und technologisches Institut Leonardo Sciascia Sie zeichneten sich durch den Laboransatz aus, mit dem sie Wasser als ein wesentliches verbindendes und trennendes Element in einem organischen System aus chemischen und Umweltfaktoren darstellten. Sie erinnern uns daran, dass Wasser ein unersetzliches Gut ist und dass der Wassernotstand sowohl den lokalen Kontext als auch die Länder im Süden der Welt betrifft, und haben auch gezeigt, wie die Schule zu einem Ort des Experimentierens mit einem Ansatz zu ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Aspekten werden kann Nachhaltigkeit, anregende partizipative Erfahrungen, bei denen Studierende zu Förderern und Verantwortlichen für Erneuerungs-, Untersuchungs- und Verbesserungsmaßnahmen werden.

IISS E. FERMI
Die Arbeit der Studierenden zielt darauf ab, einen verantwortungsvolleren Umgang mit Wasserressourcen anzuregen und die Menschheit durch einen Weg des Bewusstseins dazu zu bringen, Wasser besser zu verstehen, es zu respektieren und zu schützen und eine Verschmutzung und Verschwendung zu vermeiden. Die Hände des Menschen, aus denen diese unersetzliche Lebensquelle für das Ökosystem entspringt, werden in einem Akt großen Schutzes ergriffen, um zu unterstreichen, dass Wasser ein grundlegendes Element ist, das allen Bewohnern der Erde gehört und daher auch vorhanden ist Es ist notwendig, Maßnahmen zu seinem Schutz und einer sicheren und nachhaltigen Bewirtschaftung umzusetzen.

IPSCEOA-N. HAHN
Lebendige und farbenfrohe Grafiken prägen die Arbeit der Studierenden der IISS Gallo, die uns erzählen, dass Wasser seit der Antike eine kostbare Ressource und ein gemeinsames Gut der Menschheit ist, eine grundlegende und unersetzliche Quelle des Lebens. Ein Blick aus hydrogeologischer Sicht auf unser komplexes Gebiet, sowohl auf seine geomorphologische Struktur als auch auf die anthropische Interaktion und die Veränderungen, die menschliche Aktivitäten im Wasserkreislauf hervorgerufen haben. Die von den Studenten behandelten Themen hatten das Ziel, die Werte des Schutzes des Wassererbes und der ökologischen Nachhaltigkeit zu fördern, eine Politik des Fortschritts zu verfolgen und Gewohnheiten und Verhaltensweisen zu fördern, die darauf abzielen, die Umwelt des eigenen Territoriums zu schonen, zu schützen und zu respektieren.

LEONARDO SCIENTIFIC HIGH SCHOOL
Innovative Projektidee, der von den Studierenden erstellte Blog Leonardo Scientific High School Es zeichnet sich durch einen raffinierten Einsatz von Technologie, Vollständigkeit der Informationen und Qualität der Interviews aus. Wer den Blog aufruft, begibt sich auf eine beispielhafte Informationsreise rund um das Wasser in seinen vielfältigen Formen, präsentiert von einem jungen Redaktionsteam, das dank Kreativität und Ausstellungsbalance die Nutzer mit Begeisterung einbezieht.

HOCHSCHULE FÜR WISSENSCHAFTLICHE UND HUMANWISSENSCHAFTEN „R. POLITIK”
Die in zeitgenössischer digitaler Grafik erstellte Broschüre wurde von den Studierenden der Naturwissenschaftlich-humanwissenschaftliches Gymnasium „R. Politiker“ Es zeichnet sich durch Ausdruckskraft, formale Originalität, Kreativität und Vollständigkeit der Informationen aus. Vom Mythos bis zur Philosophie, von der Geschichte bis zur Kunst, von der Wissenschaft bis zur Naturschönheit – das Thema Wasser wurde aus einer interdisziplinären Perspektive behandelt. Die Arbeit zeichnet sich auch durch den pädagogischen Wert der angewandten Labormethodik aus.

EMPEDOCLE KLASSISCHE UND MUSIKALISCHE HOCHSCHULE
Das von den Studenten vorgeschlagene Video ist von großer eindrucksvoller Wirkung Empedocle-Hochschule für Klassik und Musik Es zeichnet sich durch die Fülle geohistorischer und literarischer Recherchen, durch die effektvolle Inszenierung der Orte sowie durch die formale Eleganz der Verfilmung und des Schnitts aus, die auch die interpretatorischen Fähigkeiten der jungen Schauspieler fördern. Das Video hat eine starke emotionale und visuelle Wirkung und zeichnet sich auch durch einen bedeutenden zivilen und pädagogischen Wert aus, der im Schlussslogan „Handelt vereint in einem idealen Kreis, um unser Territorium zu schützen“ zusammengefasst wird.