Das exekutive Abriss- und Wiederaufbauprojekt – Antenne 3 wurde vorgestellt

Das exekutive Abriss- und Wiederaufbauprojekt – Antenne 3 wurde vorgestellt
Das exekutive Abriss- und Wiederaufbauprojekt – Antenne 3 wurde vorgestellt

Eine flexible, modulare, helle, integrative und nachhaltige Schule. Kosten: über 16 Millionen. Die Suche nach einer Finanzierung beginnt

Flexibilität und Modularität der Räume und ein Fokus auf Effizienz mit dem Bau eines „Fast-Null-Energie“-Gebäudes. Dies ist im Einklang mit der neuen Art des Unterrichtens die Philosophie hinter dem Exekutivprojekt für den Abriss und Wiederaufbau des wissenschaftlichen Gymnasiums Marconi in Carrara, das vom Designstudio RTP Sintel Engineering und Schinco aus Rom erstellt und von der Provinz präsentiert wurde Massa-Carrara in der Sala della Resistenza des Palazzo Ducale in Massa in Anwesenheit von Institutionen, Schulleitung, Lehrern und einer großen Vertretung von Schülern.

Die voraussichtlichen Gesamtkosten für den Abriss und den Wiederaufbau der neuen Schule belaufen sich auf etwa 16 Millionen 400.000 Euro, ein Betrag, der noch nicht verfügbar ist, und ab dem Zeitpunkt der Vergabe der Arbeiten wird es 23 Monate dauern, bis sie abgeschlossen sind.

Die für die Provinz notwendigen Ressourcen wurden durch die Teilnahme an einer Ausschreibung des Innenministeriums beschafft

Da wir, wie der Präsident der Provinz Massa-Carrara feststellte, über ein exekutives Projekt verfügen und zum Bau bereit sind, sind wir nun bereit, alle möglichen Finanzierungsquellen abzufangen: einerseits das Projektüberprüfungsverfahren und die Genehmigungsprozesse Zum anderen beginnt die Suche nach den notwendigen Ressourcen sofort mit der Zusage des Präsidenten, unverzüglich einen Termin beim Bildungsministerium zu beantragen.

Im Hinblick auf das Projekt ist zunächst anzumerken, dass es die Prinzipien der Schule der Zukunft übernimmt und sie architektonisch in offene Klassenzimmer übersetzt, wo dies dank der Unterstützung von Möbeln und mobilen Technologien möglich sein wird die verschiedenen Unterrichtsmomente durch die möglichen unterschiedlichen Konfigurationen der Umgebungen abzuwechseln.

Das neue Marconi wird daher ein Bezugspunkt für die örtliche Gemeinschaft sein und zu einem einzigen Bildungs- und Kulturzentrum werden, das in der Lage ist, außerschulische Aktivitäten durchzuführen und die Turnhalle, die Klassenzimmer für ergänzende Aktivitäten, das Atrium – die Bibliothek (Lernbereich) und das … zu nutzen Mehrzweckraum.

Das Gebäude ist also als transparenter, heller und offener Raum konzipiert, der in Kontinuität mit der umgebenden Landschaft steht.

Die Struktur geht von derzeit fünf auf drei Fabrikgebäude über, wodurch die Grundfläche der Gebäude und damit die Auswirkungen reduziert werden, mit 30 % weniger belegter Fläche und damit einem Rückschlag im Vergleich zur Viale XX Settembre, so dass eine Grünfläche für den Empfangsbereich verbleibt, und auch eine Reduzierung der Gesamthöhe im Vergleich zur aktuellen (3,5 Meter weniger).

Unter Ausnutzung des Höhenunterschieds zwischen Viale XX Settembre und Via Carrione ist der Bau des Bauwerks auf vier Ebenen geplant.

Im Erdgeschoss (über Carrione-Seite) gibt es eine neue Eingangshalle Fitnessstudio und das Mehrzweckraumteilbar in 2 Klassenräume für außerschulische Aktivitäten.

Im ersten Stock (Ebene Viale XX Settembre) werden wir eine haben Atrium, ein LernbereichRäume für die Verwaltung, für Lehrer und ATA-Mitarbeiter.

Auf den verbleibenden zwei Etagen finden sie Platz 26 Klassenzimmer von 50 Quadratmetern, davon 6 durch bewegliche Wände getrennt, 8 Labore für besondere Lehrtätigkeiten, abgetrennt durch bewegliche Wände, 2 Mehrzweckklassenzimmergetrennt durch bewegliche Wände, und vier Terrassen, die den Laboren entsprechen.

Die Klassenräume sind so angeordnet, dass sie den Sonnenpfad abdecken und so den ganzen Tag über eine kontinuierliche diffuse Beleuchtung gewährleisten

Einige Besonderheiten

Energieeffizienz

Das Exekutivprojekt umfasst den Bau eines Niedrigstenergiegebäudes.

Das Verhalten des Gebäudes im Wechsel der Jahreszeiten wurde simuliert eine verlässliche Schätzung des Energieverbrauchs des neuen Gebäudes zu erhalten.

Der Energiebedarf des neuen Gebäudes wird für 89 % selbst produziert im Vergleich zu den restlichen 11 %, weiterhin aus dem externen Stromnetz bezogen.

Um die Marconi High School zu einem Gebäude mit geringem Energiebedarf zu machen, wurden folgende Systementscheidungen getroffen:

Rüsten Sie die Struktur mit einer Photovoltaikanlage aus entspricht 130,31 kWp (Kilowatt Peak), angeschlossen an eine neue MV-Stromversorgung (Mittelspannung), die alle Verbraucher versorgt.

Rüsten Sie die Struktur mit einem Beleuchtungssystem aus mit Geräten a LEDs, Ausgestattet mit einem Hausautomatisierungssystem zur Regulierung der Beleuchtung, das durch den Einsatz von Multisensoren eine ständige Kontrolle des natürlichen Lichts in den Umgebungen gewährleistet und den Sehkomfort für die Schüler verbessert, indem es den von den Lampen abgegebenen Lichtstrom entsprechend dem natürlichen Licht reguliert.

Rüsten Sie die Struktur mit einer geeigneten Klimaanlage aus bestehend aus einem Wärmepumpensystem, das dank hoher Energieeffizienz eine Reduzierung der Umweltbelastung ermöglicht. Die Elektromotoren der installierten Gebläsekonvektoren werden lokal gesteuert, um einen angemessenen Austausch zwischen den in die Räume ein- und ausströmenden Luftströmen zu gewährleisten und so die Gesundheit der Umgebung zu gewährleisten.

Ein pädagogischer Hinweis für Schüler ist auch mit dem Sparen von Trinkwasser verbunden. Begünstigt durch den Einbau elektronischer Mischer mit Durchflussbegrenzer, gesteuert durch eine Fotozelle mit Anwesenheitserkennung und Schließung nach einer Minute kontinuierlicher Abgabe.

Ein lehrreicher Garten

Das Projekt des neuen Marconi bietet die Möglichkeit einer Lehrgartenmit rund vierzig Bäumen: ein Lernort, an dessen Pflege und Erhaltung sich Studierende aktiv beteiligen können.

Das multifunktionale Atriumeine Art Agora, ist das Zentrum der Schule und kann verschiedene Funktionen des öffentlichen Lebens beherbergen, etwa die eines Lernbereichs, eines Ortes für Gruppenarbeit.

Das Studiengebiet von ca. 200 Quadratmetern in Korrespondenz zum Hauptatrium und damit in zentraler Lage, eine Umgebung, die mithilfe von festem und mobilem Mobiliar sinnvoll aufgeteilt werden kann

Dort Mehrzweckraum Dank eines Systems aus beweglichen Wänden ist es in der Lage, unterschiedliche Nutzungen zu ermöglichen: Es handelt sich um einen Raum, der bei Bedarf dank der Fenster, die als separater Eingang dienen, nach außen erweitert werden kann.

Dort Treppe auf der Westseite nutzt den Höhenunterschied zwischen Viale XX Settembre und Via Carrione aus, indem es die Zugangsebene zur Schule mit der Sportebene der Turnhalle verbindet: Es verfügt über zwei differenzierte Systeme, eines mit Stufen und das andere mit Treppen, und bietet eine funktionale und praktische Verbindung für die Freizeit- und Begegnungsräume der Studierenden

Das Projekt wurde in Übereinstimmung mit den einschlägigen Rechtsvorschriften erstellt zur Beseitigung architektonischer Barrieren in Gebäuden, Räumen und öffentlichen Einrichtungen, wobei eine vollständige und vollständige Zugänglichkeit in allen Räumen der neuen Schule gewährleistet ist.

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