Drei erste Preise für die Cambridge-Drama-Schüler der „Einstein“ Scientific High School in Molfetta

Am Dienstag, den 4. Juni, brachten die Schüler der Cambridge Drama-Klassen der „A. Einstein“ Scientific High School beim jährlichen „Skenè“-Schultheaterfestival ein vollständig englisches Stück mit dem Titel „1984“ auf die Bühne, das von a frei ausgearbeitet wurde literarische Idee von George Orwell und aus seiner Bühnenadaption von Icke und Macmillan. Die Veranstaltung, die 2014 als jährliche Veranstaltung ins Leben gerufen wurde und vom Wissenschaftlichen Gymnasium „G. Salvemini“ von Bari organisiert wird, bezieht die weiterführenden Schulen Apuliens und der Basilikata ein und zielt darauf ab, der ausdrucksstarken Kreativität von Oberstufenschülern eine Stimme zu verleihen.

„1984“ erzählt von einer Gruppe von Historikern, die im Jahr 2050 das Tagebuch des Genossen Nr. 6709, Winston Smith, aus dem Jahr 1984 entdecken, dem Jahr, in dem die Welt in drei Superstaaten geteilt ist, die miteinander Krieg führen: Ozeanien, Eurasien und Ecstasy. Ozeanien wird vom Großen Bruder regiert, der alles sieht und alles weiß. Seine Augen sind die Kameras, die ständig in Häuser spionieren, sein Arm ist die Gedankenpolizei, die beim geringsten Verdacht eingreift. Alles ist erlaubt, es gibt kein geschriebenes Gesetz. Anscheinend ist nichts tabu. Außer Denken. Außer Liebe. Außer Spaß zu haben. Kurz gesagt: außer leben, wenn auch nicht nach dem Diktat von Big Brother. Krieg ist permanent, egal welcher Feind, und Televisoren sowie Videokameras kontrollieren jeden. Winston, der ein geheimes Tagebuch gekauft hat, ist bereit, sein Überleben aufs Spiel zu setzen, als er sich in Julia verliebt, in einer Welt, in der Liebe verboten ist. Das freie Denken des Paares, sein Bewusstsein für die Wahrheit seiner Zeit und der Wunsch, ein Körnchen Menschlichkeit zu bewahren, werden sie an den Rand des Abgrunds bringen.

Koordiniert vom englischen Muttersprachler Prof. Andrew Sheldon, die Studenten des Cambridge Drama Course, versuchten, das kritische Denken des englischen Essayisten zu verstehen und zu respektieren, und schufen eine vollständig auf Englisch gehaltene Produktion. Federica Guarino und Samuele Marzella wurden jeweils mit dem ersten Preis als beste Schauspielerin und bester Hauptdarsteller ausgezeichnet, aber die gesamte Gruppe erreichte den ersten Platz bei den zu diesem Anlass aufgeführten Theateraufführungen. Tatsächlich sind es die Schülerinnen Angelica Curci, Myriam Tempesta, Antonella Stufano, Erica Consiglio, Sara Capotorti, Alessandro Valente, Viviana Salvemini, Maria Giovanna Mastropierro, Bryanna Pescetti, Gabriele D’Ambrosio, Giorgia De Bari, Anna Favuzzi, Ilaria Abbattista, Rossella Piacentino Vittoria Modugno, Calvani Marialuisa, Angelica Piccinnini, Annachiara De Bari, Marco Cuocci, Helsa Chiara Cardella, Andrea Lozito, Antonio Oscuro und Giulia Tempesta stellten die Theateradaptionen der beiden britischen Drehbuchautoren meisterhaft dar und gewannen das höchste Podium der Weltmeisterschaft 9 teilnehmende Schulgruppen erhielten die Anerkennung der Jury für die erbrachte Leistung, dazu kamen die Glückwünsche der Schulleiterin, Prof. Giuseppina Bassi, und der gesamten Gemeinschaft der „Einstein da Vinci“-Gymnasien von Molfetta.