„Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu erziehen“
Der Regionalrat hat außerdem für das Schuljahr 2024/2025 die Bestimmungen erlassen, die die Programmierung des PEZ-Schulalters umreißen. Diese bestehen aus zwei Komponenten, die über zwei unterschiedliche Finanzierungskanäle und damit verbundene ergänzende Verfahren umgesetzt werden:
– die Systemaktivität, die die Unterzeichnung von Dreijahresvereinbarungen zwischen der Region Toskana und den Zonenkonferenzen für Bildung und Unterricht vorsieht, die der Stärkung der „Zonenkoordinierungsorgane für Bildung und Schule“ gewidmet sind und von den Zonen durch Verbesserungen umgesetzt werden sollen Pläne im Zeitraum 2024-2026 mit regionalen Ressourcen, wie mit DGR 584 vom 13.05.2024 „Vereinbarung zwischen der Region Toskana und jeder Zonenkonferenz für Bildung und Ausbildung, mit dem Ziel der Erstellung eines gemeinsamen Programms zur Entwicklung und Stärkung von“ festgelegt Territoriale Governance im Bereich Bildung und Unterricht, insbesondere durch die Stärkung und Qualifizierung der zonalen Bildung und Schulkoordination. Ressourcenzuteilung“. Darüber hinaus werden die Richtlinien, die den territorialen Governance-Prozess für die Vorbereitung der zonalen PEZ-Bildungsprojekte durch die zonalen Konferenzen für Bildung und Unterricht definieren, auch für das Schuljahr 2024/2025 bestätigt, wie bereits mit der DGR Nr. herausgegeben. 665 vom 12.06.2023.
– Die von den Bereichen durchzuführenden Aktivitäten, die sich direkt an Mädchen und Jungen sowie Mädchen und Jungen im schulpflichtigen Alter richten, werden von der Region Toskana aus Mitteln des ESF+ 2021-2027 finanziert, die im Rahmen einer öffentlichen Bekanntmachung gemäß DGR Nr. 585 vom 13.05.2024.
Genehmigung der wesentlichen Elemente der regionalen Bekanntmachung für die Durchführung von Laboraktivitäten im Rahmen der zonalen Bildungsprojekte – PEZ – Schulalter zur Verhinderung und Bekämpfung von Schulabbruch – Schuljahr 2024/2025 – 2.f.13“.
Der Verwaltungsbeschluss Nr. 11860 vom 31.05.2024 genehmigt die öffentliche Bekanntmachung zur Schaffung von Laboraktivitäten im Rahmen der zonalen Bildungsprojekte – PEZ – Schulalter, Schuljahr 2024/2025: Dies sind Labore, die darauf abzielen, das Phänomen des Schulabbruchs zu verhindern und zu bekämpfen Förderung des schulischen und schulischen Erfolgs von Mädchen und Jungen von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule im gesamten toskanischen Gebiet.
Die von den Zonalen Konferenzen für Bildung und Unterricht durchgeführten Projekte greifen durch die schulische Inklusion behinderter Schüler und Schüler mit unterschiedlichen Sprachen und Kulturen ihrer Herkunft, den Kampf gegen soziale, wirtschaftliche, verhaltensbezogene und die Förderung der Schulorientierung ein.
Die Umsetzung aller im Rahmen der Bekanntmachung genannten Maßnahmen muss auf die Bekämpfung von Geschlechterstereotypen ausgerichtet sein und als Leitprinzip gelten, das alle pädagogischen Maßnahmen zur Förderung der Chancengleichheit übergreifender Natur ist.
Die Interventionen müssen eine gemeinsame Planung zwischen der Zone und den örtlichen Bildungseinrichtungen umfassen, die hoffentlich in einem zonalen Netzwerk vereint sind.
Die Bekanntmachung stellt rund 6 Millionen Euro für das Schuljahr 2024/2025 zur Verfügung und wird durch das ESF+-Regionalprogramm 2021-2027 im Rahmen der Priorität 2 – Bildung und Ausbildung finanziert, auf die PAD-Aktivitäten 2.f.13 – Zonale Bildungsprojekte (PEZ) abzielen Bekämpfung des Schulabbruchs.
Projekte können von den Gemeinden und Gemeindeverbänden eingereicht werden, die die 35 Zonenkonferenzen für Bildung und Ausbildung in der Toskana leiten.
Alle Einzelheiten zur öffentlichen Bekanntmachung der PEZ finden Sie im speziellen FSE+.
