Ziel des Dienstes für eine Dauer von 33 Monaten ist es, die ausgewogene psychophysische Entwicklung von Kindern bis zum dritten Lebensjahr zu unterstützen und das Wohlbefinden der Kleinen im Rahmen einer allgemeinen Stärkung des sozialen Umfelds zu fördern und Bildungspolitik.
“Der Kindergarten – erklärte die Sozialrätin Lucia Nucera – ist ein Bildungs- und Sozialdienst, der sich an Kinder im Alter zwischen 3 und 36 Monaten richtet, zu ihrer vollständigen psycho-physischen, kognitiven und emotionalen Entwicklung beiträgt, ihre Autonomie und Sozialisation fördert und sie zu Bewusstsein und Respekt für Vielfalt erzieht. Darüber hinaus fördert der Dienst die soziale und berufliche Inklusion von Eltern, geht auf die Bedürfnisse der Familienorganisation ein und bietet Möglichkeiten für Begegnungen zu den Themen Elternschaft und Familie.“
“Also – er machte weiter – Wir sind uns ihrer Bedeutung und der Notwendigkeit bewusst, ein Programm fortzusetzen, das der Bürgermeister Giuseppe Falcomatà und die Gemeindeverwaltung trotz der Schwierigkeiten, insbesondere finanzieller Art, die in den letzten Jahren aufgetreten sind, mit Engagement und Intuition zu gewährleisten vermochten. Im Jahr 2014 gab es in der Stadt noch keine Kindergärten, bald können wir 355 Plätze für unsere Kinder sichern. Zusätzlich zu den drei bereits bestehenden werden tatsächlich zwei weitere Bildungsstrukturen gebaut, in Arghillà und Gallico, und wir haben an der Pnnr-Ausschreibung mit der Zulassung zur Finanzierung weiterer vier Kindergärten teilgenommen, die sich in Catona, Parco Casera-Gebiet, befinden werden , Sbarre-Ciccarello und Pellaro“.
«Für das laufende Verfahren – Nucera erklärte – Wir haben eine Investition von mehr als 7 Millionen Euro geplant, damit sich die Bildungs- und Ausbildungsfunktion des Kindergartens durch eine ständige und organische Beziehung zur Familie, zur Gemeinschaft und zu anderen sozialen, gesundheitlichen und schulischen Diensten in der Region entwickelt.“
„So“, fügte der Stadtrat hinzu, „zielen wir darauf ab, den Hauptproblemen vorzubeugen und Antworten darauf zu geben, die sich aus kultureller Verarmung, Ungleichheiten beim Zugang zum Lernen und bei der Entwicklung von Fähigkeiten und Kompetenzen sowie der Bekämpfung von Bildungsarmut durch die Förderung der Kindheitskultur ergeben.“ lokaler Ebene und die Ausweitung der pädagogischen Verantwortung auf die gesamte lokale Gemeinschaft”.
„In Zeiten differenzierter Autonomie.“ – schloss Lucia Nucera – Die Bürger müssen die Notwendigkeit, ähnliche Dienstleistungen zu gewährleisten, noch besser verstehen, die aufgrund ihrer Feinheit und Bedeutung im gesamten Staatsgebiet gleichermaßen und auf die gleiche Weise gewährleistet werden müssen. Wir werden uns mit aller Kraft weiterhin gegen dieses böse „Calderoli-Gesetz“ stellen und weiterhin hohe und unveränderte Standards für Sicherheit und Bildungsqualität aufrechterhalten, weil die Kinder von Reggio es genauso verdienen wie ihre Altersgenossen im Rest des Landes.“
Alle Einzelheiten zur Ausschreibung finden Sie auf dem institutionellen Webportal der Institution.
