PISA – „Dafür, dass er sich während seiner gesamten Schullaufbahn durch Korrektheit, Verantwortungsbewusstsein, aktive Teilnahme und hervorragende Ergebnisse ausgezeichnet hat“, Dies ist die Motivation, die in das eingraviert ist Abiturzeugnis von Lorenzo Taverni, Schüler der Ulisse Dini Scientific High Schoolüber dessen Geschichte wir heute mit Ihnen sprechen möchten.
Lorenzo, geboren am 7. Februar 2001, besucht seit dem Schuljahr 2015/2016 die 1. Klasse der Ulisse Dini Scientific High School: Er ist ein lebhafter, überschwänglicher Teenager, er liebt Sport, insbesondere Skifahren, aber auch Fünf-A- Neben dem Fußball interessiert er sich sehr fürs Lernen, er hat tausend Leidenschaften, aber vor allem ist er ein sensibler Beobachter der Welt um ihn herum.
Sein Leben ist das eines jungen Mannes, der seine Gegenwart mit Intensität lebt und der seine Zukunft mit großer Neugier und Vorfreude sieht. Sein Vater Marco, Professor für Naturwissenschaften, seine Mutter Roberta, Museumskuratorin an der Universität Pisa, und seine jüngere Schwester Luisa bilden zusammen mit Lorenzo eine vereinte Familie. Lorenzo leidet seit seiner Geburt an einer besonderen Immunerkrankung, die ihn seit seiner Kindheit mit tausend Sorgen belastet, aber mit der Pubertät scheint sich die Situation verbessert zu haben und das Leben für Lorenzo ist wieder recht friedlich geworden.
Doch erst im Frühjahr 2020 entwickelte sich seine Krankheit zu Leukämie. Eine Knochenmarktransplantation ist notwendig. In der Schule rückt das Staatsexamen näher, es ist Juni und der Prüfungskalender wird organisiert; dann wird alles getan, um Lorenzo das Timing zu erleichtern: Für ihn ist die Prüfung ein Ziel, das da ist und das er erreichen will und muss, ein Ansporn, nicht an Leiden zu denken. Lorenzo ist ein süßer und geduldiger Junge und auch wettbewerbsorientiert, aber mit dieser gesunden Form des Wettbewerbs, die ihn nie dazu drängte, Risiken einzugehen, weder im Leistungssport noch allgemein im Leben, im Gegenteil, half es ihm, über seine Schritte nachzudenken ein Gefühl der Verantwortung.
Die Prüfung ist eine Etappe im schulischen und menschlichen Werdegang eines Heranwachsenden, die einen Wendepunkt darstellt: Dies gilt auch für Lorenzo; ein lang erwarteter kollektiver Ritus, der gemeinsam mit den Lehrern und seinen Klassenkameraden vorbereitet und vorgestellt wurde, mit denen er in den fünf Jahren viele Momente verbracht hat: Für ihn wie für alle ist das Staatsexamen ein unverzichtbarer Termin, ein grundlegender Schritt in der Entwicklung von von der Adoleszenz zur Jugend und dann zum Erwachsenenalter.
Darüber hinaus war es ein beispielloses Jahr, in dem der Frühling von Covid-19 überschattet und unterbrochen wurde Sperrung, was die Schüler monatelang dazu zwang, sich von den Schulbänken fernzuhalten, soziale Beziehungen zu verweigern, sie daran hinderte, ihre Gefühle physisch auszutauschen, und sie, vor allem Fünftklässler, große Sorgen wegen einer Vorbereitung machte, die sie im schwierigen und manchmal sterilen Fernunterricht erlebten, und damit unsicherer als sonst.
Die Prüfung stellt jedoch eine erste Rückkehr zur Normalität dar, die alle, die Regierung, das wissenschaftliche Komitee, Medien definieren als die Neustart. Es ist die Gelegenheit, sich wiederzusehen, der Auftakt zum ersehnten Sommer: „Der schönste Sommer!“, wie Lorenzo oft sagte. Trotz einiger Anzeichen einer Genesung kam es während der Transplantation zu einer schwerwiegenden und plötzlichen infektiösen Komplikation, die schnell zu seinem Tod am 5. Juni 2020 führte. Der plötzliche Tod versetzte seine gesamte Familie, Freunde und Lehrer in Verzweiflung. Lorenzos Verschwinden ist ein Verschwinden, mit dem niemand gerechnet hat. Die Prüfung beginnt, doch darin tut sich eine Kluft auf, eine unüberbrückbare Leere. Doch Lorenzo erhielt sein Diplom: Es wurde ihm Jahre später, am 1. Juni 2024, im Verwaltungsraum der Ulisse Dini Scientific High School in intimer, diskreter und daher berührender Weise im Beisein der Familie und des Vaters zu seinem Andenken überreicht , Mutter und Schwester, Onkel und Cousins, der Schulleiter, Professor Alessandra Marrata, die stellvertretende Schulleiterin, Prof. Chiara De Chiara, einige von Lorenzos Lehrern und Carla Lorenzettider vom Lehrsekretariat konsequent die neue, aber offizielle Vorgehensweise befolgte Diplom post mortem.
Es war seine Schwester Luisa, die ihn in einer feierlichen Entbindungsfeier empfing und die Danksagung auch mit ihrem Namen in das Schulbuch eintrug. Es gab emotionale Momente, in denen sich jeder an ein Stück seiner Geschichte erinnerte, das er mit Lorenzo geteilt hatte. Einen solchen Schüler kann man nicht vergessen.
„Wir befinden uns wieder einmal in der Zeit der Staatsexamen: Erst vor wenigen Tagen fanden die schriftlichen Prüfungen in Italienisch und Mathematik statt und die Dini-Schüler bereiten sich, wie viele andere an vielen Schulen in Italien, auf das mündliche Interview vor, zwischen Anspannung, Erwartungen und, vielleicht ein Hauch von Verärgerung, Erschöpfung und Frustration über etwas, das nicht wie erhofft lief. Doch gerade in diesem räumlichen und zeitlichen Kontext kann die Kenntnis von Lorenzos Geschichte für heutige Abiturienten eine Quelle neuer Begeisterung und Bewusstsein sein: Das Staatsexamen stellt auch ein außergewöhnliches Privileg dar, eine unerwartete Erfahrung, die nicht jeder machen kann. Gerade in dieser Einzigartigkeit ist das Staatsexamen zutiefst zu schätzen und als eine Prüfung zu erleben, die die Quelle der schönsten Erinnerungen bleiben wird.“Vanessa Ghionzoli, Lehrerin am Liceo U. Dini
Letzte Änderung: 30. Juni 2024
