Die Atmosphäre, das Engagement und der Wettbewerbsgeist sind die von Bahnwettbewerben. Es heißt „F1 in School“ und fand gestern in Varano Melegari statt, am Tag der Ankunft des legendären Le Mans. Es sei „beeindruckend zu sehen, welche Qualität die italienischen Teams zum Ausdruck bringen, die mit nur zwei Jahren Erfahrung eine Qualität und Vorbereitung bewiesen haben, die mit den besten Teams der Welt vergleichbar sind“. Dies erklärte der Portugiese Nelson Vale, Leiter des internationalen Betriebs von Formula1 in Schools, am Ende des Rennens, besonderer Gast beim nationalen Finale von F1 in School, das in der Dallara Academy stattfand.
Der Wettbewerb, der zum dritten Mal in Folge in Varano Melegari ausgerichtet wird, in Italien von „Innovation Farm“ gefördert und von renommierten Marken aus dem Motor Valley und darüber hinaus unterstützt wird, sieht italienische Sekundarschüler in einem multidisziplinären Wettbewerb sowohl im technischen als auch im naturwissenschaftlichen Bereich gegeneinander antreten und Management: Marketing, Englische Sprache, Projektmanagement. Zur Erinnerung: Das höchste Podium des nationalen Finales wurde von den Schülern des „Hammer-Teams“ des Respighi-Gymnasiums in Piacenza erobert, wodurch das andere „Amx“-Team den dritten Platz belegte. Der zweite Platz ging an die Schüler des Vicenza Itis „Olinto De Pretto“ aus Schio (Vicenza). Sonderpreise für den «besten Fahrer» gingen an das Team Blu Torpedo der «G. Ulivi», für den Designpreis den «G. Marconi“ aus Parma und erneut Preise für die beste Präsentation des Modells an das Team „Tachyons“ aus Genua und den „Enterprise“-Preis an das Amx-Team des Gymnasiums „Malpighi“ aus Piacenza. Letztes Jahr stiegen die Schüler des Gymnasiums «Marconi» in Parma auf die oberste Stufe. Der Tag wurde am Vormittag vom Ingenieur Giampaolo Dallara eingeleitet, gefolgt von der Rede von Davide Seletti, Manager der Dallara-Gruppe und Mitglied des Vorstands der Innovation Farm. Die gestrigen Finalisten waren den ganzen Tag damit beschäftigt, zusammen mit Lehrern und Managern an einer multidisziplinären Herausforderung teilzunehmen, bei der Kinderteams in Teams von 3 bis 6 Schülern zusammenarbeiteten und zusammen mit Druckluft ein Miniatur-F1-Auto entwarfen, um die Prozesse eines zu simulieren echtes Team.
Ein Wettbewerb, der Kinder dazu anregt, über den technischen Aspekt hinaus auf multidisziplinäre Weise zu lernen, zu kommunizieren und sich zu präsentieren, sich zu engagieren und sich mit Gleichaltrigen aus anderen Schulen zu vergleichen. „F1 Schools“ ist eine 1999 ins Leben gerufene Initiative der F1-Meisterschaft, ein für alle Schulen offener Wettbewerb, der das beste von Formel-1-Autos inspirierte Rennwagenprojekt belohnt richtet sich an Schüler zwischen 9 und 19 Jahren, die mit verschiedenen Fähigkeiten experimentieren können, um jedem von ihnen die Möglichkeit zu geben, sein Studium zu vertiefen. „Wir haben dieses Rennen in Italien gefördert, weil das Herz des Motorsports stark schlägt und daher eine Möglichkeit für Kinder darstellt, Fähigkeiten in dieser Welt der Technik und Leistung zu entwickeln“, bekräftigte Vale.
