Schwierigkeit im Kommunikation (verbal und anderweitig) e mit anderen interagierenzum Beispiel ein „verlorener“ Blick, eine Tendenz zur Selbstisolation, geringes Interesse an anderen Kindern; stereotypes und sich wiederholendes Verhalten wie kontinuierliches Schaukeln oder Klatschen oder wiederholtes Sprechen); In einigen Fällen kann es sein, dass einVeränderung der motorischen Koordination (Zum Beispiel extravaganter, ungeschickter Gang oder andere abnormale Anzeichen), in anderen a geistige Beeinträchtigung.
Dies sind einige der Manifestationen von Autismus-Spektrum-Störungendie sich in manifestieren können unterschiedliche Formen und Schweregrade.
Der 2. April ist der Welt-Autismus-Tag, der 2007 von den Vereinten Nationen ins Leben gerufen wurde, um darauf aufmerksam zu machen Zustand (es ist keine Krankheit) das in unserem Land Zinsen werden geschätzt ein Kind von 77, zwischen 7 und 9 Jahren und ungefähr 500.000 Familien.
Autismus-Spektrum-Störungen: Was sie sind und wie man sie erkennt
Nicht alle Formen von Autismus sind gleich, deshalb sprechen wir von „Autismus-Spektrum-Störungen», eine heterogene Gruppe von Erkrankungen, die hauptsächlich gekennzeichnet sind durch:
– Kompromiss in den Bereichen Kommunikation und dessoziale Interaktion,
– sich wiederholende und stereotype Muster von Verhalten, Interessen und Aktivitäten.
DER Symptome sie können extrem sein heterogen sowohl in Bezug auf Komplexität wie wäre es mit Schwere und dann, variieren im Laufe der Zeitsowie manifestieren sich von Person zu Person unterschiedlich.
DER Symptome Am häufigsten sind:
• Schwierigkeiten bei der verbalen Kommunikation mit Sprache repetitiv oder für die Kommunikation nicht nützlich oder überhaupt nicht vorhanden;
• Kommunikationsschwierigkeiten Nicht verbal, zum Beispiel tun Es ist schwer, der Person vor einem in die Augen zu sehen und Augenkontakt halten, haben keine Mimik oder Gleichgültigkeit gegenüber den Gesichtsausdrücken von Eltern und anderen Menschen empfinden;
• Schwierigkeit auf einer relationalen Ebene mit geringer (oder keiner) Fähigkeit, Interessen, Emotionen oder Gefühle zu teilen und mit anderen, sowohl Gleichaltrigen als auch Erwachsenen, zu interagieren;
• stereotypes Verhalten mit immer gleichen und wiederholten Gesten wie Schaukeln, Klatschen, Fingerschnippen;
• enge Interessenwie etwa eine pathologische Bindung an bestimmte Objekte;
• abnormale Reaktionen auf Sinnes- oder Umweltreize (zum Beispiel: plötzliche Geräusche, Lichtblitze).
Diagnose, an wen Sie sich wenden können
Die Ursachen von Autismus-Spektrum-Störungen sind nicht vollständig bekannt. Dort Diagnose es kann nur durch Beobachtung des Verhaltens formuliert werden.
Elisa Fazzi, Präsidentin der Italienischen Gesellschaft für Kinder- und Jugendneuropsychiatrie (SINPIA) und Direktorin für Kinder- und Jugendneuropsychiatrie am ASST Spedali Civili und der Universität Brescia, erklärt: „Die Identifizierung von Anzeichen von GefahrDie Frühdiagnose Und rechtzeitiges Eingreifen Dabei handelt es sich um strategische Maßnahmen zur Verbesserung der Prognose und Lebensqualität von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen und ihren Betreuern. Es ist wichtig, dass neuropsychiatrische Dienste für Kinder und Jugendliche angeboten werden im gesamten Staatsgebiet haben verfügbar all die notwendigen Ressourcen Für eine frühzeitige Intervention durchführeneine Forderung, die wir seit Jahren eindringlich äußern und die bis heute noch keine konsolidierte Realität ist.“
Das Istituto Superiore di Sanità hat im Auftrag des Gesundheitsministeriums eine ständige Zusammenarbeit mit allen Regionen und autonomen Provinzen für die Gesundheitsfürsorge initiiert Kartierung regionaler und provinzieller Dienste für Diagnose und Management von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen und anderen neurologischen Entwicklungsstörungen, in allen Lebensaltern. Auf der Website des National Autism Observatory finden Sie: Dienstleistungen akkreditierter/zugelassener öffentlicher und privater Einrichtungen verfügbar auf dem Territorium.
Berichte aus Schulen
Anlässlich des Welttages stellten einige Kinderneuropsychiater, Pädagogen und Philosophen, die das Autismus-Manifest unterzeichnet haben, ein Hüte dich vor «diagnostische Exzesse» um Kinder vor möglichen Fehlern und Verwirrung zu schützen. Insbesondere betonen die Autoren des Manifests: „Jedes Kind, das präsentiert Schwierigkeit evolutionär, was vorübergehend sein kann wenn mit geeigneten Interventionen dagegen vorgegangen wird Auf das Kind selbst und seinen familiären Kontext kommt es sofort an von Schulen berichtet, vielleicht zu sehr in diese Praktiken verwickelt, als Verdacht auf Autismus und das Familie eingeladenmanchmal mit starkem Druck, sich an spezialisierte Zentren zu wenden die notwendige Behandlung einzuleiten. Behandlungen, die nicht immer die emotionale Beziehungswelt des Kindes und seine wahrsten und tiefsten Bedürfnisse berücksichtigen.“
Therapeutische Interventionen und Lebensentwürfe
Nach der Diagnose einer Autismus-Spektrum-Störung gibt es mehrere therapeutische Interventionen vorgeschlagen und sie gehen auf spezifische Bedürfnisse abgestimmt von der Person in verschiedenen Lebensphasen. Zu den wirksamsten gehören laut den Empfehlungen des vom Istituto Superiore di Sanità im Oktober 2023 veröffentlichten Leitfadens zur Diagnose und Behandlung von Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern und Jugendlichen die Therapien kognitives Verhalten, Meistens jedoch auf Kosten der Familien.
Sie sind ebenfalls grundlegend, aber oft immer noch eine Fata Morgana, d „maßgeschneiderte“ individuelle Lebensprojekte gezielt aufArbeitsvermittlung von Erwachsenen mit Autismus-Spektrum-Störungen, die ihre Fähigkeiten verbessern, wie im Gesetz Nr. festgelegt. 134/2015, „Bestimmungen zur Diagnose, Behandlung und Qualifizierung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen und zur Unterstützung von Familien“.
Gesundheitsministerium, Experten am Werk
Am 20. Februar hat das Gesundheitsministerium mit dem Dekret des Unterstaatssekretärs Marcello Gemmato Er gab einem einen Job Expertengruppe für Autismus-Spektrum-Störungen genauer zu definieren, innerhalb von drei Monaten (20. Mai). Hrsg), «einige Aspekte im Zusammenhang mit Habilitative/rehabilitative therapeutische Behandlungenbasierend auf den Prinzipien der Wissenschaft der Verhaltensanalyse, angewendet innerhalb des Nationalen Gesundheitsdienstesfür Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen im Alter zwischen 0 und 7 Jahren und insbesondere die Gewährleistung angemessenes Management spezifischer und kontroverser klinischer Situationen».
Konkret hat die Arbeitsgruppe die Aufgabe, durch a Konsenskonferenz:
– wenn diepersonalisierte Verhaltensintervention (intensiv/fokussiert), basierend auf den «ABA»-Prinzipien (Abkürzung für „Applied Behavior Analysis“ oder „Analysis“. angewandt des Verhaltens”), beides der Altersgruppe angemessen das geht von null bis sieben Jahrein einem Gesamttherapeutisches Projekt;
– was ist der Mindeststundendauer für den Eingriff umfassend auf der Grundlage der ABA-Prinzipien, abhängig vom Schweregrad der in der Altersgruppe von 0 bis 7 Jahren diagnostizierten Autismus-Spektrum-Störung.
Noch mehr Vorurteile
„Leider – sagt Roberto Speziale, Präsident von Anfass – Nationaler Verband von Familien und Menschen mit geistiger Behinderung und neurologischen Entwicklungsstörungen, der sich in ganz Italien um rund 4.000 Menschen mit Autismus-Spektrum und ihre Familien kümmert – sind wir auch heute noch gezwungen, darauf hinzuweisen Konstante Vorhandensein von Stereotypen und Vorurteilen dass sie weiterhin verursachen Diskriminierungen: Es gibt immer noch viele kulturelle Hinterlassenschaften, denen entgegengewirkt und beseitigt werden muss, angefangen bei der richtigen Verwendung von Wörtern und Sprache, wenn über Spektrumsstörungen gesprochen wird, z Vermeiden Sie abwertende und verunglimpfende Begriffe. Ein weiteres wichtiges Thema ist das übernommen: Es geht darum, ab der Diagnose und während des gesamten Lebens angemessene Unterstützung zu erhalten, z keine zufälligen Eingriffe. Aus dieser Perspektive auch die Unterstützung für Familien ist sehr wichtig: Sie dürfen nicht allein gelassen werden, um die Mängel eines Systems auszugleichen, das stattdessen funktionieren sollte. Ein weiterer wunder Punkt ist der Mangel an Ressourcen und Geldernein ernstes Problem, das zu lange unbeantwortet geblieben ist.“
Blau getönte Initiativen und Denkmäler
Anlässlich des Welttages wurde die Sensibilisierungskampagne und die Spendenaktion #sfidAutismo24, die von der italienischen Stiftung für Autismus (FIA) gefördert wird, um Forschungsprojekte zu finanzieren, die sowohl darauf abzielen, Autismus-Spektrum-Störungen frühzeitig zu erkennen als auch auf wissenschaftlichen Erkenntnissen basierende Interventionen zu fördern.
Zu den für den 2. April geplanten Initiativen gehört: die wissenschaftliche Konferenz «Lebensprojekt bei Autismus, vom Sport bis zur beruflichen Eingliederung», in Rom im CONI-Hauptquartier, organisiert von der Aira-Italian Association for Autism Research in Zusammenarbeit mit der Abteilung für Kinderneuropsychiatrie der Universität Tor Vergata und dem Bambino Gesù-Krankenhaus. Auch im CONI, während des Benefiz-Galaabends, dort werde dich vorstellen a wissenschaftliche und populäre Geschichte zum Thema Autismus, einer zeigen von Werken, die von Kindern geschaffen wurden, gefolgt von der operativen Einheit für Kinderneuropsychiatrie der Poliklinik Tor Vergata und a Herausforderung beim Fechten zwischen zwei Teams bestehend aus italienischen Olympioniken und Athleten mit Autismus.
Nach Sonnenuntergang also, d Die wichtigsten italienischen Denkmäler werden blau leuchten – Farbsymbol für Autismus – um diesen Zustand ins Rampenlicht zu rücken.
