Vor einem Jahr (9. Juni) jährte sich die Geburt von Gesegnet Marzulloder 2016 verstorben ist. Marzullo, ein angesehener griechischer Gelehrter, ein Gelehrter unter anderem von Homer, Lyrik und klassischer Komödie, hat vor allem das Verdienst, das „erfunden“ zu haben Dämmeder 1970 in Bologna geborene Studiengang für Kunst-, Musik- und Unterhaltungsdisziplinen.
Dies ist eine der größten Innovationen an italienischen Universitäten von der Nachkriegszeit bis heute, zumindest im geisteswissenschaftlichen Bereich. Dank der Intuition eines klassischen Philologen, der sich für das Theater interessiert, wurden erstmals die Kunst- und Kommunikationsdisziplinen, die bis dahin auf akademischem Niveau nicht existierten oder fast immer zur Marginalität verurteilt waren, entdeckt strukturiert in Bio-Schulungen.
Marzullos zweiter Geniestreich bestand darin, die meisten Lehrer außerhalb des akademischen Bereichs zu rekrutieren und sich auf jeden Fall an Persönlichkeiten von absolutem Wert zu wenden. So kamen sie unter anderem nach Bologna, Umberto Eco und Tomas Maldonado, Luigi Squarzina, Roberto Leydi und Furio Colombo, Gianni Celati und Giuliano Scabia, Mario Bortolotto, Franco Donatoni und Aldo Clementi.
In den folgenden Jahrzehnten verbreitete sich das Dams-Modell an allen Universitäten des Landes, auch wenn die „Nachahmungen“ mangels Vision und Ressourcen nicht immer ausreichten. Die Bologneser Staudämme selbst waren in den über fünfzig Jahren ihres Bestehens nicht von zahlreichen Schwierigkeiten verschont, die vor allem mit der nicht einfachen Koexistenz mit der Fakultät für Geisteswissenschaften zusammenhingen, was schon immer der Fall war verhindert ihr Versuch, sich nach dem ursprünglichen Plan des Gründers als autonome Fakultät zu etablieren.
Die Idee, den Dams-Studiengang in eine Fakultät umzuwandeln, entsprang nicht der wahnsinnigen Machtgier des griechischen Gelehrten, wie einige kürzlich unterstellt haben. Vielmehr war es der natürliche Anspruch eines für uns völlig neuen Ausbildungsprojekts, Fremder zum historistischen Ansatz traditioneller literaturphilosophischer Studiengänge. Bei der Vorstellung eines Bildungswegs in den Bereichen Theater, Kino, Musik, bildende Kunst und Kommunikation waren Marzullos Vorbilder ganz andere: vor allem die Hochschule Deutsch, mit ihrer Verflechtung von theoretisch-methodischen Dimensionen und technisch-operativen Dimensionen.
Ob die fehlende Umwandlung in eine Fakultät tatsächlich Auswirkungen hatte, konnte ich nicht mit Sicherheit sagen bestraft die anschließende Entwicklung der Staudämme. Was die Gunst der Studierenden betrifft, sicherlich nicht exponentielles Wachstum der jährlichen Registrierungen bis Mitte der Neunzigerjahre, als sie über 1500 erreichten! Ich glaube auch nicht, dass der Erwerb einer Fakultät automatisch die komplexe Frage der beruflichen Möglichkeiten gelöst hätte, die von vielen Kritikern immer übertrieben wird.
Es ist jedoch sehr wahrscheinlich, dass die Autonomie erheblich dazu beigetragen hätte, das zu definieren Berufsprofile den Studierenden durch eine effektivere Balance zwischen historisch-theoretischer Ausbildung und technisch-praktischer Ausbildung geboten werden soll. Stattdessen musste, in die Briefe hineingezwungen, die gewählte experimentelle und operative Dimension (die Marzullo in den Anfangsjahren sehr schätzte) schnell einer „Normalisierung“ weichen, die den Schwerpunkt für immer in Richtung des historisch-theoretischen Pols verlagerte und praktische Aktivitäten verlagerte zu einer Rolle immer marginalertrotz der leidenschaftlichen Bemühungen einiger Lehrer, angefangen bei Giuliano Scabia.
Letztlich entstand die Fakultät für Literatur und Philosophie mehr Stiefmutter als Mutter in Richtung der Dämme. Er hat ihn immer mit Verachtung behandelt, wie ein unerwünschtes und sogar etwas rücksichtsloses Kind, das ihn jedoch nicht loslassen will, weil er viel Geld mit nach Hause bringt (sprich: Anmeldegebühren). Und ich beziehe mich nicht so sehr auf die historische Schlacht von 1972/73, sondern auf die verschiedenen anderen Versuche, die danach durchgeführt wurden. Ich erinnere mich daran Renato Barilli, von Anfang an Lehrer an der Dams University, gehörte immer zu den glühendsten Befürwortern der Sezession. Deshalb wundert es mich, dass vor drei Jahren, amAusgedrücktbehauptete er stolz, zum Scheitern von Marzullos Versuch Anfang der siebziger Jahre und zu seinem endgültigen Sturz beigetragen zu haben.
Staudämme werden nun im Band behandelt Die Geisteswissenschaften in Bologna zwischen der Nachkriegszeit und dem 21. Jahrhundertherausgegeben von Walter Tega, Bologna University Press, 2023. Aber seine „wahre Geschichte“ ist noch nicht geschrieben.
