Die Schüler von Regina Margherita in Palermo werden Regisseure, heute die Präsentation des Dokumentarfilms – BlogSicilia

Das Thema ist hierRtiere von Ballarò, die Wirtschaft, die Gesichter, die Gesellschaft. Die Kinder werden Regisseure, Drehbuchautoren. Die Vorführung des Dokumentarfilms „Technische Tests für einen Beruf“ von Giovanni Totaro und der Fotografie von Antonino Costa findet heute um 16.30 Uhr im Hauptsaal des Lehrinstituts „Regina Margherita“ in Palermo statt. Es ist das Abschlusswerk des Projekts „Ballarò ’23“, das im Rahmen des Nationalen Film- und Bildplans für Schulen erstellt wurde und von den Ministerien für Kultur, Bildung und Verdienst gefördert wird. An der ersten Veranstaltung wird Giuseppe Pierro, Generaldirektor des regionalen Schulbüros, teilnehmen, der die Schüler und Lehrkräfte der Schuleinrichtung treffen wird.

„In diesem Bereich des historischen Zentrums der Stadt Palermo, der als „Vorort im Zentrum“ konfiguriert werden kann – sagt der Schuldirektor Domenico Di Fatta – in einem Bereich, in dem neues Potenzial mit einer weit verbreiteten Kultur der Illegalität koexistiert, Durch Dialoge zwischen den Protagonisten von „Technischen Tests für einen Beruf“, die auf den Schutz des Cascino-Komplexes abzielen, werden wir Zeuge des Bewusstseins ihres eigenen inneren Wachstums und der Entstehung eines weit verbreiteten Bürgersinns, der auf Teilnahme und Veränderung abzielt.“

„Die Jungs des Instituts – betont der wissenschaftliche Leiter des Projekts Luciano Accomando – versuchten nach der Teilnahme an einigen Meisterkursen und am Salina doc Fest ein Aktionsforschungsprojekt, das sie zur Produktion eines Dokumentarfilms führte. Das Projekt bot den Studierenden übergreifende Kompetenzen und eine professionelle Herangehensweise an die Kinoberufe.“ Ein umfassendes Kinoerlebnis, an dem die Studierenden des Masterinstituts „Regina Margherita“ in Palermo und die unabhängige Produktionsfirma Centro Studi Pianosequenza beteiligt waren.

„Durch die Wahl eines für die Schüler dringenden Themas, nämlich des strukturellen Schicksals ihrer Schule“, betont der Regisseur Giovanni Totaro, gelang es dem Dokumentarfilm, über die Grenzen des Filmlabors hinauszugehen und sich mit den gegenwärtigen Gefühlen der Kinder auseinanderzusetzen. Tatsächlich hat die Arbeit den Teilnehmern das Bewusstsein für die Fähigkeit vermittelt, in die sie umgebende Realität einzugreifen. Als Schüler sind sie ein aktiver Teil des Schulsystems und bewahren gleichzeitig als Bürger einen kritischen und staatsbürgerlichen Sinn gegenüber der Stadt, in der sie leben.“

Unterstützt von Kinoprofis überwachten die Studierenden alle Phasen des Filmprozesses, vom Entwurf der Geschichte bis zum Komponieren der Soundtracks. „Eine fantastische Erfahrung – kommentiert die Leiterin der allgemeinen Verwaltungsdienste Elvira Sciurba – die es den Schülern durch die konzertierte Einbindung aller Adressen und Gruppen ermöglichte, durch die Filmsprache die erworbenen Fähigkeiten anzuwenden.“ Schulbänken und vermitteln sie zur bewussten Reflexion in der Zivilgesellschaft und vor allem im Sinne der Einheit und Gemeinschaft der für den Menschen typischen Gefühle. Zuallererst Freundschaft und das Gefühl des Zusammenlebens.

Das Projekt war ein Vorwand, um das Treffen mit dem Bezirk Ballarò zu feiern. „Ich habe den größten Teil des Sommers 2023 damit verbracht, an der Produktion des Films ‚Technische Prüfungen für einen Beruf‘ mitzuwirken“, betont die Studentin und Schauspielerin Sofia Arini. „Anfangs dachte ich, dass ich nur das Drehbuch schreiben müsste, aber anscheinend stimmt das, wann.“ Man sagt, dass das Leben wunderbare Überraschungen bringen kann: Tatsächlich fand ich mich selbst als Schauspieler in dem Film wieder. Es war das erste Mal, dass ich für die große Leinwand spielte, und wenn ich ehrlich bin, war das sehr schwer. Aber ich habe nicht den Mut verloren und mein Bestes gegeben, was ich konnte. Seit diesem Sommer sind viele Monate vergangen, und es bringt mich zum Lachen, wenn ich an all das denke: an die Momente der Anspannung, der Traurigkeit, der Wut, aber vor allem des Glücks mit meinen Gefährten, die ich heute als Freunde bezeichnen kann.“

„Die Teilnahme an dem Projekt – schließt Ilenia Bonfardeci, Studentin und Schauspielerin – war im positiven Sinne eine sehr seltsame Erfahrung und anders als ich erwartet hatte, vielleicht weil ich keine Ahnung hatte, wie ein Dokumentarfilm gedreht wurde. Es war eine Reise in meine Zerbrechlichkeit, und das hatte ich nicht erwartet. Ich fühlte mich oft unwohl, aber manchmal ließ das Lachen die Anspannung lockern, und zum Glück war es immer da. Auch meine Freundschaften und Bekanntschaften haben sich sehr erweitert, ich habe viele Menschen kennengelernt, viele andere kleine Welten und hatte oft die Gelegenheit, mich verstanden oder manchmal regelrecht missverstanden zu fühlen, ein Paradox, das ich kenne, aber insgesamt vielleicht auch positiv. Es ist großartig, hinter den Kulissen zuzusehen, und noch mehr, wenn man mit Profis zusammenarbeitet.“

Ort: Regina-Margherita-Gymnasium

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