Mazara, die Schüler des Liceo Adria-Ballatore beim Finale der „Bocconi Mathematical Games“ und „Mediterranean Games“ • Titelseite

Was wir gelesen haben, veröffentlichen wir auf der High-School-Seite:

Ein weiterer Erfolg für die Schüler des Adria-Ballatore-Gymnasiums: Sie erreichen das Finale von Bocconi und den Mittelmeerspielen.

Prestigeträchtiges Ergebnis der Studierenden des Liceo Adria-Ballatore, die sich zum x-ten Mal für das nationale Finale der „Bocconi Mathematical Games“ qualifiziert haben, das am 25. Mai 2024 in Mailand an der Bocconi-Universität stattfinden wird.

Ein weiterer schmeichelhafter Erfolg, die begehrte Platzierung bei den Mittelmeerspielen. Bei beiden Gelegenheiten stellen sich die Schüler in einem nationalen Wettbewerb auf die Probe, bei dem Schüler mehrerer italienischer Schulen gegeneinander antreten und um das Podium kämpfen.

Mit großem Stolz geben wir die Namen der zum Nationalfinale zugelassenen Schüler bekannt: Giunta Francesca, Gilormo Jacopo, Iannazzo Nicolò, Jemmali Mohamed, Marrone Gaspare, Stuardo Marco.

In Bezug auf die Mittelmeerspiele zählen folgende Studenten zu den Finalisten: Burzotta Salvatore, Giacalone Gabriele Vito, Gilormo Jacopo, Ingargiola Vito, Loreto Flavio, Marrone Gaspare.

Herzlichen Glückwunsch an alle jungen Teilnehmer für die bisher erzielten hervorragenden Ergebnisse und Unterstützung, damit sie ihren Weg der Leidenschaft für das Mathematikstudium fortsetzen können.

Ein weiterer Applaus an die teilnehmenden Studierenden, die bereits in der ersten Phase einen gesunden und positiven Wettbewerbsgeist gezeigt haben, begleitet von Leidenschaft, Engagement und Hingabe. An jeden von ihnen richtet sich ein aufrichtiges „Viel Glück“ für die nächsten zukünftigen Herausforderungen.

Ein herzlicher Dank geht an die Projektleiter, Prof. sse Cavasino Anna, Bono Maria Elena und Lo Presti Ivana, für die Professionalität und Sorgfalt bei der Unterstützung und Leitung der Studenten, und an die DS, Prof. Silvana Rosa Maria Lentini, für die Rolle der Leiterin und Förderin zahlreicher herausragender Initiativen von kulturellem Wert die sich während des gesamten Schuljahres abwechseln.