„Guten Morgen, mein Name ist Luca Rinieri und ich gehöre zu den Eltern, die den Verwaltungsausschuss des städtischen Kindergartens Querzoli in Forlì bilden. Im Folgenden berichte ich zusammenfassend über die Situation des Stillstands und der Trägheit, in der wir uns bei der Bewältigung einiger Probleme im Zusammenhang mit Schulräumen und ihrer Sicherheit befinden. Wir haben beschlossen, die Situation öffentlich zu machen und unser Unbehagen zum Ausdruck zu bringen, da sich die Lage in letzter Zeit, wenn möglich, verschlimmert hat.“ So die Prämisse eines bei der Redaktion eingegangenen Briefes mit folgendem Titel: „Liegt der Verwaltung die Gesundheit von Kindern am Herzen?“ Es ist von Luca Rinieri „im Namen der Eltern des Verwaltungsausschusses des Kindergartens Querzoli in Forlì“.
Luca Rinieri sagt: „Es ist eine Geschichte, die aus der Ferne beginnt. Der städtische Kindergarten Querzoli, dessen pädagogisches Angebot sich auf die Bildung im Freien konzentriert, hat seit Jahren ein großes Problem: den Garten. Seit etwa zwei Jahren weist der Verwaltungsausschuss (bestehend aus Eltern und Lehrern) auf zahlreiche Probleme hin, die den Schulgarten betreffen, zum Beispiel: Taubenkot dringt in Bereiche vor dem Garten ein; ein Teil des Gartens, der ständig der Sonne ausgesetzt ist; das sehr trockene, staubige Gelände, das die Haut vieler Kinder reizt (von Dermatologen bestätigt); In diesen zwei Jahren sind zahlreiche Berichte, Anfragen, Mitteilungen und Interventionsanfragen eingegangen, aber bis heute hat sich nichts geändert. Deshalb fragen wir uns: Kümmert sich die Regierung um die Gesundheit von Kindern? Querzolis Eltern glauben das nicht.
Und er fährt fort: „Die eingegangenen Antworten, immer mit wenig versöhnlichem Ton, schlugen Interventionen vor, deren Zeitpunkt und Inhalt nie klar waren, und zwangen diese Familienvertretung letztendlich dazu, ihre Rolle als Mitglieder des Verwaltungsausschusses aufzugeben. Eine Einrichtung, die schulische Aktivitäten und das Wirtschaftsmanagement unterstützt. Im Laufe der Jahre finanzierte das Komitee den Kauf von Büchern, Informationsmaterial, dem Psychomotorik-Projekt (Schulung und Material), Schulmaterial, Spielzeug, Gartenmöbeln sowie Unterstützung bei der Digitalisierung des historischen Dokumentationsarchivs der Schule und integrierte es in ein Non-Profit-Programm – vernachlässigbare normale kommunale Finanzierung durch die Organisation von Eigenfinanzierungsinitiativen Im Jahr 2022 legte das Komitee im Einvernehmen mit den Lehrern das Projekt für eine Kooperationsvereinbarung vor, um die Verbesserung der externen Gemeinschaftsräume zu übernehmen, aber für politische Entscheidungen und Streitereien wie z Es wurde nie eine Vereinbarung getroffen.
Zum Schluss noch das lakonische Fazit: „Der Austausch mit der Verwaltung hat sich in den letzten Monaten intensiviert und ist dann an einem unvereinbaren Punkt angelangt: Es ist klar, dass die Bedürfnisse der Familien und ihr Engagement für das gemeinsame Interesse und Wohlergehen von 150 Jungen und Mädchen sehr schnell zunehmen.“ anders als die der PA“
