Auf eins zu Kirche, die sich im Lichte des Evangeliums neu denkt und von Fragen von Frauen und Männern dass er trifft. Es ist die Prämisse, die Dons Forschungsarbeit begleitet Rolando Covi, Priester der Diözese Trient und Dozent für Katechese an der Theologischen Fakultät von Triveneto, Autor des Buches Gemeinde, Dienste, Ausbildung. Ein Vorschlag im Dialog mit Spiritus Domini und Antiquum ministeriumveröffentlicht in der Reihe Sophia von dem Theologische Fakultät Mitherausgeber von Messaggero Editions Padua.
Fragen und Vorschläge
Welche Figur von Gemeinde? Welche Figur von Ministerium? Welche Figur von Ausbildung? sind die Fragen, die die 200 Seiten der Forschung im Lichte des Vorschlags eines etablierten Ministeriums begleiten. Für jede Frage bietet der Autor eine grundlegende Problematisierung und die Analyse einiger nützlicher Indikatoren zur Förderung der Reflexion und einer möglichen pastoralen Aktion an.
Untersuchung in der Diözese Trient
Der Untersuchungsbereich beschränkt sich auf die Diözese Trient, die mit einem rapiden Priesterrückgang zu kämpfen hat. Das Buch beginnt mit einem Blick auf die Realität und der Beschreibung einiger laufender Ämter, um dann mit der Analyse der Dokumente des Lehramtes fortzufahren Antiquum Ministerium Und Spiritus Domini. Wir untersuchen daher die Figur der Pfarrei, die für ein Umdenken in der Pfarrei und die Figur des Amtes selbst notwendig ist. Ein Anhang bietet einen konkreten Trainingsvorschlag, der zusammenfasst, was entlang des Forschungspfades analysiert wurde.
„Eine Arbeitsmethode anbieten“
„Die betreffenden Themen werden durch eine Synthesearbeit in den Fokus gerückt“, erklärt der Autor, „ausgehend von den Reizen, die das Hören auf die Realität bietet, wobei der synodale Weg als Hinweis auf ein Neues, das bereits vorhanden ist, im Hintergrund bleibt.“ „Nur wenn wir jedes Amt in Beziehung zur Mission der Kirche stellen und nicht einfach in eine gegenseitige Beziehung setzen“, unterstreicht Covi, „können wir an die Einrichtung neuer Ämter denken.“
„Es handelt sich nicht um eine abgeschlossene und definierte Arbeit“, schließt der Lehrer, der bereits für die Jugendarbeit in der Diözese Trient verantwortlich ist, sondern um eine Denkübung, die darauf abzielt, eine Arbeitsmethode anzubieten und so zu versuchen, diejenigen zu begleiten, die vor dem Problem stehen sehr schnell das kirchliche Paradigma ändern, in dem er aufgewachsen ist und für das er lange Zeit gearbeitet hat, ein Paradigma, das jetzt schwer aufrechtzuerhalten ist.“
Lesen ein Extrakt aus dem Buch.
