TRENT. Nachdem das Treffen nun den Meilenstein von einem Vierteljahrhundert überschritten hat, kehrt es zu seiner sechsundzwanzigsten Ausgabe zurück „Die Theaterschule“, letzter Akt des von Co.F.As geförderten Projekts „Jugend am Theater – Theater in der Schule“. in Zusammenarbeit mit der Provinz.
Während des Schuljahres 2023-2024, das bald zu Ende geht, standen die Schüler/angehenden Schauspieler von sieben Provinzoberschulen vor einem kreativen Engagement im Theaterbereich und unter der Anleitung ihrer vom Professor koordinierten Lehrer Maria Zanetti und unterstützt von den Experten von Co.F.As. haben sie das eingerichtet Shows, die im Teatro S. Marco der Öffentlichkeit präsentiert werden von Trient beim Treffen „Die Schule im Theater“ an den Tagen von Montag, 13., Dienstag, 14., Mittwoch, 15., Donnerstag, 16. und Freitag, 17. MaiBeginn immer um 20.30 Uhr.
Am Eröffnungsabend des Treffens wird am Montag, dem 13. Mai, auf der Bühne zu sehen sein Schulbetrieb des Berufsbildungszentrums „Enaip“ von Villazzano mit „Und ich werde zu seinem Herzen sprechen!“ Geschichten für die Seele“, herausgegeben von Sergio Bailo. Der theatralische Text ist von der Bibel inspiriert und erzählt von Hosea, der als Prophet der Zärtlichkeit definiert wird, und von seiner unruhigen Liebe zu Gomer, einer der heiligen Prostituierten des heidnischen Baal-Tempels. Durch Als eine Reihe von „Geschichten für die Seele“ zielt die Show darauf ab, uns zu reflektieren und uns an einen Ort zu versetzen, an dem diese kleinen Geschichten direkt zu unseren Herzen sprechen können.
Am Dienstag, 14. Mai, stehen zwei Schulkompanien auf der Bühne. Wir beginnen mit demTechnisches Institut für Technologie „Buonarroti“ in Trient das „Zeta, der letzte Brief“ von Ilaria Andaloro und Fabio Gaccioli mit Auszügen aus Shakespeares „Romeo und Julia“ auf die Bühne bringt. Die Aufführung entstand aus einer Reihe von Überlegungen zur sogenannten Generation Z im Verhältnis zu anderen Generationen. Einige Seiten von Shakespeares Meisterwerk haben dazu beigetragen, den Schwerpunkt auf thematische Kernpunkte wie Liebe, Konflikt und Generationenkonflikt zu legen. Berühmte Episoden der Tragödie wurden von den Teilnehmern des Theaterworkshops aktualisiert und neu geschrieben, um zu erzählen, wie heutige Teenager ihr Alter erleben, mit den Lichtern und Schatten, die es charakterisieren.
Dann ist es an der Reihe Sprachgymnasium „Sophie Scholl“ in Trient mit „The Machine Stops“, einer Show nach einer Geschichte des britischen Schriftstellers Edward Morgan Forster. In einer unbestimmten Zukunft lebt die Menschheit in einer Untergrundwelt, ständig von der Maschine bedient und ihr unterworfen. Jeder Einzelne lebt isoliert in seiner mit allem Komfort ausgestatteten Zelle und wird dringend davon abgeraten, an die Oberfläche zu gehen. In diesem Universum leben Vashti, eine feste Verfechterin der Vorteile der von der Maschine regulierten Welt, und ihr rebellischer Sohn Kuno, der stattdessen von der Freiheit angezogen wird, das Leben an der Oberfläche zu erleben.
Die Sitzung wird am Mittwoch, dem 15. Mai, fortgesetzt, wiederum mit einem Doppelvorschlag, von dem der erste der Vorschlag sein wirdInstitut „Lorenzo Guetti“ von Tione von Trient schlagen die Neuinterpretation des Textes „Die Schwägerinnen“ des kanadischen Schriftstellers Michel Tremblay vor, ein Abend unter Freunden, die sich an einem Tisch mit alltäglichen Problemen auseinandersetzen und gleichzeitig den Angriff einer Million Punkte starten ein Gewinnspiel. Eine bissige Konsumsatire, aber auch das zarte Porträt einer Gruppe „verzweifelter Hausfrauen“.
„Othello“ (unser Weg), eine Neufassung von Shakespeares berühmter Tragödie, wird daher der Vorschlag sein Erzbischöfliches Kolleg „Celestino Endrici“. von Trient, wo ein furchtloser General im Dienste der Republik Venedig zu einer Mission nach Zypern aufbricht, kurz nachdem er Desdemona gegen den Willen ihrer Familie geheiratet hat. Die größte Bedrohung für Othello werden jedoch nicht die feindlichen Türken sein, sondern der verräterische Untergebene Jago. Durch eine Reihe von Machenschaften, an denen auch der naive Roderigo beteiligt ist, der in Desdemona verliebt ist, bringt Jago Othello dazu, zu glauben, dass seine Frau ihn mit seinem neuen Leutnant Cassio betrügt.
Der vierte Abend der Tagung wird am Donnerstag, 16. Mai, eröffnet Gymnasium „Andrea Maffei“ in Riva del Garda mit „Cafè literaire – Krieg und Frieden“. Es handelt sich um ein Musical in vier Akten zum Thema menschliche Beziehungen, Krieg und Frieden, das darauf abzielt, die Menschen über die Themen Krieg und Armut zu informieren und zum Nachdenken anzuregen, aber auch über die Möglichkeit, zur Förderung und Durchsetzung wesentlicher Menschenrechte und der Menschenrechte einzugreifen Wert der Solidarität. Vier Skizzen – auf Italienisch, Französisch, Spanisch, Deutsch und Englisch – mit denen wir versuchen, das Thema Projekte und Ziele auf leichte, aber gleichzeitig prägnante Weise mit Musik, Tanz, Gesang und Erzählungen eines jeden von uns anzusprechen die Müdigkeit und die Freuden, die mit Leben und Tod verbunden sind.
Beim zweiten Vorschlag des Abends stehen Studentinnen und Studenten auf der Bühne Klassisches Gymnasium „Giovanni Prati“. von Trient war an der Bühnenumsetzung von Agata Christies Roman „Verdol’ora Zero“ beteiligt. Es ist die Geschichte von Lady Camilla, die wie jeden Sommer Verwandte und Freunde in ihr Haus einlädt. Doch eine seltsame Situation entsteht, als Nevile, der Schützling und Erbe der Adligen, sie warnt, dass in diesem Sommer sowohl seine neue Frau Kay als auch Audrey, seine erste Frau, bei ihm sein werden. Vom Moment ihrer Ankunft an wird die Spannung immer spürbarer, bis eines Morgens Lady Camillas Leiche entdeckt wird. Wer hat sie getötet? Superintendent Battle wird den komplizierten Fall lösen.
Das Treffen endet am Freitag, 17. Mai mit „150 Jahre Landwirtschaftliches Institut. Der Beginn einer langen Reise“. Die Show ist das Ergebnis von vier Workshops, die parallel vom Theaterpädagogen Michele Torresani, Leiter des Theaterteams der Sozialgenossenschaft „Progetto 92“, durchgeführt wurden und in denen sich die Schüler der verschiedenen Schulkurse des Instituts der Schauspielkunst näherten , die die Erkenntnisse dieses Weges in der Inszenierung von vier einzigartigen Akten konkretisieren, die jeweils den Kontext und die Motivationen rekonstruieren, die zur Entstehung dieser Realität geführt haben („Zwischen Grenznationalitäten: Gründung“); die Einweihung, die Schulorganisation, die Danksagungsfeierlichkeiten für den ersten Direktor Edmund Mach („Schule der Rebe“), schließlich die Darstellung der Bedeutung des Experimentierens und der Territoriallehre bei der Unterstützung von Winzern und Züchtern („Forschen, innovieren, verbreiten!“) kommt, um den Zusammenhang mit der Dynamik assoziativer und migrationsbezogener Phänomene hervorzuheben („Kooperation und Migration“).
Der Eintritt zu den fünf Abenden der Tagung, die um 20.30 Uhr beginnt, ist reserviert und frei. CL
