Grosseto: Vom 20. bis 25. Mai 2024 besucht eine Delegation aus peruanischen Ärzten und Krankenschwestern die Krankenhäuser von Grosseto und Orbetello, um an Schulungen und Erfahrungsaustausch zur Leitung eines pädagogischen Simulationszentrums teilzunehmen.
Bildungssimulation ist eine innovative Technik, die in der Erstellung simulierter Szenarien im Gesundheitskontext (auch durch den Einsatz von Schaufensterpuppen) besteht, um sowohl technische als auch „nichttechnische Fähigkeiten“ (wie Kommunikation, Gruppenorganisation usw.) zu verbessern (Aufgabenteilung) des Gesundheitspersonals in einem simulierten Kontext ohne das Risiko, Schäden oder Unfälle für den Patienten zu verursachen.
Die Aktivität ist Teil des Projekts: „Stärkung des öffentlichen Gesundheitsdienstes und des Gesundheitsausbildungssystems in der Region Apurimac, Peru“. Die Ziele dieses Projekts umfassen Maßnahmen zur Gesundheitsförderung in Andengemeinden, die Verbesserung der lokalen Gesundheitsdienste, Betriebsstudien und Forschung sowie einen großen Teil der technologischen Innovation. Zu diesem letzten Aspekt gehört die Unterstützung des peruanischen nationalen Telemedizinsystems „TeleSalud“ und die Einrichtung eines Lehrsimulationszentrums im Krankenhaus Guillermo Diaz de La Vega in Abancay in der Region Apurimac in Peru.
Das Projekt wird vom Global Health Center der Region Toskana und von der italienischen Agentur für Entwicklungszusammenarbeit (Aics) finanziert. Um das Projekt vor Ort durchzuführen, sind die Mitarbeiter der lokalen Gesundheitsbehörde des Südostens der Toskana beteiligt, die das Projekt leitet und in Synergie mit der peruanischen NGO Apurimac Ets arbeitet.
Für die Lehrsimulation kaufte das Projekt drei anthropomorphe Schaufensterpuppen (Erwachsene, Kinder und Neugeborene) mit mittlerer Wiedergabetreue und trug zur Schaffung und Ausstattung des Lehrsimulationszentrums im Abancay-Krankenhaus bei. Im Januar 2024 wurden die Mitarbeiter des Gesundheitswesens Sara Pettini, Krankenschwester, Elisabetta Grande, Kinderärztin; Giulia Coretti, Ärztin in Facharztausbildung an der AOUS, und Luca Scali, wissenschaftlicher Leiter des Projekts der örtlichen Gesundheitsbehörde der Südosttoskana, reisten nach Peru, um einen ersten Schulungskurs zu diesem Thema abzuhalten.
Das peruanische Gesundheitspersonal besteht aus Silvia Isabel Velarde Valenzuela, Krankenschwester; Oscar Carrion Leon, Kinderarzt; Edwin Jesus Marin Apaza, Urologe; Samuel Eugenio Guevara Montalvo, Krankenschwester; Victor Josue Ramos Chirinos, die Neonatologin und die Chirurgin Maria Antonieta Valer Miranda, Mitglieder des Lehrausschusses des Simulationszentrums, sind nun in der Toskana, um ihre Ausbildung in diesem Bereich abzuschließen und eine Zusammenarbeit zu beginnen, die künftig auch einen gegenseitigen Erfahrungsaustausch beinhaltet. Vom 20. bis 25. Mai verbrachte die peruanische Delegation eine erste Woche in den Krankenhäusern von Grosseto und Orbetello; Anschließend wird die Delegation für eine zweite Woche nach Florenz zum Meyer-Kinderkrankenhaus und zum Careggi-Krankenhaus ziehen.
Die Kurse und Aktivitäten wurden mit maximalem Gewinn und gegenseitiger Zusammenarbeit durchgeführt; Ein nächster Einsatz des Gesundheitspersonals der lokalen Gesundheitsbehörde Tse auf peruanischem Territorium ist für Oktober 2024 geplant.
„Wir halten diese Momente für wichtig für einen gegenseitigen Vergleich zwischen unseren Fachkräften und denen aus dem Ausland“, erklärt der Direktor des Krankenhauses, Michele Dentamaro, „wir freuen uns, Gastgeber dieses Projekts gewesen zu sein, das auf Zusammenarbeit, Schulung und Übung durch Simulation abzielt.“
„Diese Fachleute – erklärte der Leiter der pädiatrischen Notaufnahme des Krankenhauses Grosseto, Luca Bertacca – vermitteln uns eine andere Sicht auf die Simulation, ihre Erfahrung und ihr Wissen tragen zur Verbesserung unserer Techniken bei.“ Gleichzeitig unterstreicht die Schulung von Fachkräften, die in einem anderen Kontext tätig sind, die Bedeutung des menschlichen und beruflichen Faktors, der den Unterschied ausmachen kann. Hier in der pädiatrischen Notaufnahme in Grosseto konnte dank der Beteiligung einer Gruppe pädiatrischer Spezialisten ein Interventionsfall an einem Kind simuliert werden, das an einem anaphylaktischen Schock und einer supraventrikulären Tachykardie litt, einem seltenen Ereignis, das jedoch große emotionale und klinische Auswirkungen hatte. und während der „Debriefing“-Phase wurden Wissen und Strategien gefestigt, die proaktiv Einfluss auf reale Ereignisse hatten.“
