Jugendnot: Panikattacken in der Schule boomen, Lehrer haben sich mittlerweile daran gewöhnt. Ein Student: „Das passiert bei uns fast jeden Tag“

Jugendnot: Panikattacken in der Schule boomen, Lehrer haben sich mittlerweile daran gewöhnt. Ein Student: „Das passiert bei uns fast jeden Tag“
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Der Nachwirkungen von Covid im psychischer Zustand der Studierenden sind auch vier Jahre nach dem Ausbruch noch immer spürbar Pandemie. Wie berichtet Die Republikmanche Schulleiter Sie wiesen darauf hin, dass sie dieses Jahr sehr häufig seien Panikkrise unter Studenten.

Der Alarm kam von Ein Schüler eines Gymnasiums in Bologna, der heutzutage, während der Besatzung, sagte, dass es bei ihnen fast jeden Tag passierte.

Der Schulleiter kam zu Wort

„Es kommt vor, dass man einen Krankenwagen ruft, aber sicherlich nicht oft: Alle zwei Wochen könnte eine plausible Zahl sein. Wir haben Fälle von Angstkrisen, Kinder, die wegen angstdepressiver Probleme behandelt werden – beobachtete der Rektor – ist eine Realität, mit der sich die Schule auseinandersetzen muss. Seit diesem Jahr sind die Psychologen von eins auf zwei gestiegen, wir haben einen Zuhördienst, der von einem unserer Lehrer koordiniert wird. Hinzu kommen zwei Studierende, die die Aufgabe haben, im gleichberechtigten Austausch die Bedürfnisse ihrer Mitschüler abzufangen.“

„Ein paar Mal im Monat kommt der Krankenwagen“, erklärte ein anderer Manager. „Wenn Kinder mit Angstanfällen ankommen, versuchen wir zunächst, sie dazu zu bringen, in einen Beutel zu atmen, wie sie es uns beigebracht haben. Wenn die Hyperventilation dann aber nicht verschwindet, rufen wir 118 an.“

„Für uns – ein anderer Schulleiter zugelassen – Dies ist das Jahr, in dem wir die größten Schwierigkeiten haben, mit Beschwerden umzugehen. Nicht nur Angstkrisen, sondern auch Episoden von Selbstverletzung. Wir haben auch einen psychologischen Helpdesk, aber seit Anfang des Jahres ist mindestens vier- bis fünfmal der Krankenwagen eingetroffen.“

„Ich glaube, dass das Problem der Leistung etwas damit zu tun hat“, bemerkt ein anderer Manager, „selbst in einer Schule wie unserer, in der einfache Leistungen nicht bewertet werden.“ Ich habe keine genauen Zahlen, aber es kam auch diesen Monat vor, dass wir die 118 angerufen haben. Und auf jeden Fall haben wir fast täglich mit Panikattacken und Angstattacken in allen Nuancen zu kämpfen. Wir verfügen über einen speziell ausgebildeten Zuhörerdienst, aber manchmal ist der Input eines Spezialisten notwendig.“

Psychische Belastung im Mittelpunkt von Berufen

Das Thema von psychische Belastung es ist relevanter denn je. Bereits im vergangenen Jahr haben junge Berufstätige an vielen italienischen Schulen dieses Problem angesprochen. Letzten April gab es einen echten Besetzungswelle in der Hauptstadt der Emilia-Romagna und Umgebung.

Insbesondere die Studierenden der BassWie berichtet, verfassten sie ihr eigenes „Manifest“. Der Corriere della Sera. „Die Schule, die ein freier und sicherer Ort sein sollte, an dem wir uns in der Lage fühlen, uns auszudrücken, unser eigenes Potenzial zu entdecken und zu entwickeln, wird für uns Schüler zur Ursache übermäßiger psychischer Belastung – schreiben Sie das Vertreter des Kollektivs Laura Bassi — Erstens berücksichtigt das aktuelle Bewertungssystem nicht die persönliche Entwicklung und das tatsächliche Lernen der Schüler. Lehrer bereiten den Schülern Angst und Stress, da sie durch die Notwendigkeit, innerhalb kurzer und im Voraus festgelegter Zeit eine Reihe von Beurteilungen absolvieren zu müssen, aber auch durch festgelegte und strenge Programme gezwungen werden. Und so spüren die Schüler die Last erdrückender Erwartungen.“

Der protestierende Studentender lautstark die Aktivierung des forderte Alias-Karriere, sie schlugen vor die Aktivierung von Fortbildungskursen für Lehrkräfte damit sie darauf vorbereitet sind Bewältigen Sie die Angst- und Panikzustände der Schüleraber auch die Einbeziehung externer Psychologen in Schulen.

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